Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Пропозиції щодо вдосконалення системи управління персоналом ВАТ "ТГК-14"

Реферат Пропозиції щодо вдосконалення системи управління персоналом ВАТ "ТГК-14"





предмет:

Ї необхідною і встановленої чисельності;

Ї кваліфікації;

Ї потреби в навчанні, виходячи із змін в техніці, технології, організації праці та виробництва.

На підставі потреби керівниками надаються плани професійного навчання персоналу на рік у відділ по роботі з персоналом, далі по тексту ОРП, де складається зведений план по підприємству на рік, затверджений директором підприємства.

Підвищення кваліфікації - це основний метод забезпечення відповідності кваліфікації працівників сучасному рівню розвитку науки, техніки та економіки.

Навчання та розвиток керівників і фахівців здійснюється з використанням таких видів навчання:

Ї підготовка;

Ї перепідготовка;

Ї підвищення кваліфікації

Метою підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації є придбання та постійне оновлення професійних знань, вдосконалення ділових і особистісних якостей відповідно до вимог до посади.

Підготовку фахівців проводять у вищих і середніх професійних навчальних закладах за особистою ініціативою працівника або на договірній основі між ВАТ «ТГК - 14» та освітніми установами.

Перепідготовка та підвищення кваліфікації здійснюються через програми додаткової професійної освіти.

Напрям фахівців на перепідготовку проводиться по рекомендації керівників структурних підрозділів ВАТ «ТГК - 14».

Підвищення кваліфікації фахівців спрямоване на розширення знань за фахом, освоєння нової техніки та інноваційних технологій, автоматизацію праці, забезпечення функціонування системи якості та безпеки праці.

Підвищення кваліфікації включає в себе наступні види навчання:

Ї вивчення нового обладнання, технологічних процесів, проблем у сфері якості продукції, системи менеджменту якості, економіки, вимог охорони праці і техніки безпеки, правил Ростехнагляду, сучасних методів управління та інших питань за профілем професійної діяльності;

Ї стажування на передових підприємствах, в освітніх установах і консультаційних фірмах РФ з метою формування і закріплення на практиці знань, умінь і навичок, отриманих в результаті теоретичного навчання, а також з метою вивчення передового досвіду, набуття професійних та організаторських навичок для виконання обов'язків по займаній або вищій посаді;

Ї самоосвіта з метою підтримки рівня кваліфікації шляхом вивчення керівниками та спеціалістами нової документації, спеціальної літератури, відвідування лекцій і консультацій провідних фахівців, участі у конференціях, «круглих столах» і т.д.

Метою професійної підготовки робітників є придбання ними знань, умінь і навичок, необхідних для виконання роботи відповідно до вимог ЕТКС і робочих місць.

Професійна підготовка проводиться по всіх наявних робочим професіям. Професійна підготовка складається з теоретичного навчання та виробничої практики.

Зарахування слухачів на професійну підготовку проводиться розпорядженням керівництва підприємства із зазначенням термінів, місця проведення теоретичного навчання, призначенням викладача теоретичного навчання та інструктора виробни...


Назад | сторінка 22 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Професійна підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації працівникі ...
  • Реферат на тему: Організація навчання та підвищення кваліфікації в організації
  • Реферат на тему: Дослідження системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації п ...
  • Реферат на тему: Підготовка, перепідготовка, підвищення кваліфікації трудових ресурсів у заг ...
  • Реферат на тему: Оцінка організації професійної підготовки та підвищення кваліфікації кадрів