жів залишається колишнім);
6. Велика рентабельність і ефективність маркетингових комунікацій. p> Брендинг - створення (розробка), поширення, збереження і підтримка бренду. (Є. П. Голубков вважає, що в англійській мові це слово не несе смислового навантаження і є сленгом російських маркетологів). По суті, брендинг - це весь комплекс маркетингу з більш вузькою меті В«розкруткиВ» товару. Брендинг складається з роботи на трьох напрямках: робота з елементами бренду, маркетингова програма бренду і робота з асоціаціями бренду. p> Взаємодія всіх елементів бренду і виконання ними своїх завдань сприяє досягненню основних цілей брендингу: 1) досягнення поінформованості про бренд і 2) формування "міфу бренду" (brand associations). Міф бренду складається з основних (описують товар і внутрішньо узгоджених), сприятливих ( описують бажані і реальні переваги) і унікальних (описують і диференціюють) асоціацій. Ці асоціації поділяються на асоціації власне бренду ("образ бренду"), асоціації, пов'язані з користувачами бренду ("образ користувача") і іноді окремо виділяють асоціації, пов'язані з ситуацією використання бренду ("образ користування"). p> У обізнаності про бренд є два виміри: "глибина" (рівні впізнавання і пригадування бренду) і "ширина" (показники покупок і споживання).
В
Таблиця 1
Структура брендингу
Брендинг
Основні елементи бренду
Маркетингові програми бренду
Вторинні асоціації (міф бренда)
Ім'я марки
Логотип
Символ
Товар і його атрибути
Упаковка
Імідж
Слоган і т.д.
Продуктовий маркетинг
Ціновий маркетинг
Збутовий маркетинг
Комунікативний маркетинг
Про якість
Про кампанії
Про країну виробництва
Про канали та окулярах розподілу
Про символічному значенні товару
В
МУЗИКА ЯК УНІВЕРСАЛЬНА ПОСЛУГА І СУБ'ЄКТ-об'єктне відношення ДО НЕЇ
В
Ставлення до музики вивчаються з двох сторін: як до послуги-музикознавцями-Деборін (DeBoer, 1985); психологами Петерсон (Peterson 1990); Раттен (Rutten, 1991), Ступ (Stroop, 1974), Карні і Шмейдлер (Karni і Schmeidler, 1990), філософами (Фріедман, 1990), економістами (Фріт 1987). І як до естетичного феномену (частіше - в російській науки, музикознавцями Данилової О.М, 1994, А.Сохор, 1998, психологом Іванченко Г.В., 2001). Але і в Росії, і на заході, їх психологічна природа вивчена недостатньо. p> Індикаторами відносин до музики (музичних смаків) в нашому дослідженні стали вербальні звіти про оцінку музичного продукту і частоті споживання. p> Узагальнюючи результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження можна сказати, що специфіка відносин до музику та її споживання (слухання) полягає в наступному:
1. Музичне споживання - одне з наймасовіших. Доступність музики зовсім не означає вдосконалення художніх уподобань населення. Уподобання визначаються не високим художнім рівнем твори, а їх нав'язуванням у ЗМІ. Музика стала предметом чи не мистецтва, а ринку. Це співвідноситься з твердженням А. Моля [49] про те, що зниження естетичних функцій, унікальності, музики починається з її тиражування. p> 2. Масове музична свідомість характеризується сприйняттям музики як побутового фону. p> 3. Постулат музикознавців (О.Н. Данилова, Цукерман) - чим вище інтелектуально-освітній ценз, тим більше байдуже (або навіть негативно) людина ставиться до розважальної музики, і навпаки - не підтвердився. Уподобання високоінтелектуальних людей, що займають високе соціальне становище, не відрізняється прагненням до класичної музики, а характеризується або прагненням до самої примітивної, В«відпочинковийВ» мелодії, або специфічної для даної особистості (наприклад, медитативна, вузькоспецифічних бардівська музика, фламенко). Це пояснюємо компенсаторною функцією психіки. Таким чином, немає чіткого взаємозв'язку між освітньо-інтелектуальними характеристиками людини та її споживчими перевагами в музиці. Немає таких взаємозв'язків і між соціальним становищем і музичними вподобаннями. Але існують закономірності, пов'язані з властивостями цих переваг, в першу чергу з атрибутами (атрибутивна), зовнішніми впливами (екзогенними). ​​p> 4. Поінформованість про світ музики (когнітивний компонент) набагато yже, ніж В«наслушанностьВ» музикою (конатівний компонент). Ми пояснюємо це зведенням музики до побутового фону. p> 5. Споживчі переваги музики є символьними. Воліють не сама музика як мистецтво, а її символи: симпатичні співачки, ностальгічно, легкість мелодії і т.д.
6. Споживання музики і переваги часто не збігаються в силу соціального нав'язу...
