align="justify">. Гуревич М., Озірецкій Н. Психомоторика. М.-Л., 1930, С.72-87
. Щоденник вихователя під редакцією О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьєвої М., 2003 р - 128с.
. Ефименкова Л. Н. Формування мови в дошкільнят. М., 1985
. Жинкін ??Н.І. Інтелект, мова і мова//Порушення мовлення у дошкільників М., 1972.
. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Філічева Т.Є. Подолання затримки мовного розвитку у дошкільнят. М., 1973.
. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М. Якщо Ваша дитина залишається в розвитку. М., 1993.
. Жукова Н.С. Подолання недорозвинення мови в дітей. М., 1994.
. Жукова Н.С. Формування усного мовлення. М., 1994.
. Запорожець Н.А. Вибрані психологічні праці. 2 т, М., 1986 - 240с.
. Кольцова М.М. Рухова активність і розвиток функцій мозку. М., 1973, С. 98-108, 165-169.
. Косінова Є.М. Гімнастика для пальчиків. М., «Олма-Пресс», 2001 - 110с.
. Кудрявцев В. Рухове уяву .// Дошкільне виховання. № 3, 1989, С. 44-49.
. Крилова Н.Л. Загальне і специфічне в роботі логопеда і вихователя логопедичного дитячого садка з розвитку мовлення дітей//Дефектологія. 1985 № 2. С. 33-42.
. Каші Г.А. Підготовка до школи дітей з вадами мови. М., 1985
. Каші Г.А., Філічева Т. Б. Програма навчання із недорозвиненням фонематичного ладу мови. М., 1978
. Лурія А.Р. Мозок і психологічні процеси М., 1963
. Люблінської А.А. Розвиток словесної регуляції дій у аномальних дітей М., 1975
. Ладиженська Т.А. Зв'язкова мова//Методика розвитку мовлення на уроках російської мови. М .; 1980. - 215с.
. Лалаева Р.І., Серебрякова Н.В. Корекція загального недорозвинення мови в дошкільнят.- СПб .: СОЮЗ, 1999. - 160с.
. Леонтьєв А.А. Психологія спілкування. М., 1997. - 263с.
. Логопедія/Под ред. Волкової Л.С., Шаховської С.Н., - М: ВЛАДОС, 2002. - 360с.
. Лурія А.Р. Мова і свідомість/Под ред. Е.Д. Хомської. Ростов-на-Дону, 1998.
. Леонтьєв Проблеми розвитку психіки М., 1981 г., С. 168-169.
. Маланов СВ. Розвиток умінь і здібностей у дітей дошкільного віку. Москва-Вороніж, 2001 - 220с.
. Методи обстеження мовлення дітей//під ред. Власенко І.Т. і Чиркин Г.В. М., 1992
. Медведєва Г.В. Координування роботи логопеда і вихователя по формуванню зв'язного мовлення дітей з III рівнем мовного розвитку//Дефектологія. 2 002, С.84-89.
. Миронова С.А. Розвиток мови дошкільників на логопедичних заняттях.- М .: Просвещение, 1991 - 208с.
. Основи теорії та практики логопедії/Під ред. Р.Є. Левиной. М., 1968
. Основи логопедії з практикумом по звуковимовлянню/Под ред. Т.В. Волосовець.- М .: Академія, 2002 - 200с.
. Програми спеціальних загальноосвітніх шкіл для дітей з важкими порушеннями мови. М., 1987
. Павлова Л. Значення розвитку дій рук .// Дошкільне виховання. 1984, №1. С. 54-60.
. Поваляєва М.А. Довідник логопеда.- Ростов-на-Дону: Фенікс 2001. - 330С.
. Свєтлова І. Розвиваємо дрібну моторику і координацію рухів рук. М., «Олма-Пресс», 2001 - 115с.
. Спірова Л. Ф. Особливості мовного розвитку учнів з важкими порушеннями мови. М., 1980.
. Тихеева Є. І. Розвиток мови в дітей M., 1981.
. Ушакова Т.Н. Функціональні структури другої сигнальної системи М., 1979.
. Філічева Т.Б., Туманова Т.В. Удосконалення зв'язного мовлення. М., 1994.
. Філічева Т.Б., Чиркина Г.В. Підготовка до школи дітей із загальним недорозвиненням мови в умовах спеціального дитячого саду. М., +1994
. Філічева Т. Б., Чиркина Г. В. Програма навчання і виховання дітей з фонетико-фонематичним недорозвиненням (старша група дитячого садка) М., 1993.
. Філічева Т.Б., Соболєва А.В. Розвиток мови дошкільника. Єкатеринбург, 1996.
. Фонарьов A.M. Розвиток орієнтовних реакцій у дітей. М., 1987 - 65с.
. Хрестоматія з логопедії//під ред. Левиной Р.Е. М., 1997, ч. I, II.
. Цвинтарний. Граємо пальчиками й розвиваємо мова. СПб, 1999. - 150с.
. Ельконін Д.Б. Дитяча психологія. М., 1980. - 210с.
. Ельконін Д.Б. В...
