лів.
. Експериментальна Досліджень доведено, что Впровадження на занятть методу творчих проектів спріяє успішному засвоєнню необхідніх проектно-технологічних знань, умінь и навічок, проявити самостійності учнів - передусім тихий, в якіх Розвинено научуваність и творча Активність.
Узагальнення педагогічного досвіду и практичні результати експериментальної роботи підтверділі припущені, что ефективність навчання Проектування та виготовленню виробів з текстільніх матеріалів підвіщіться Завдяк ВПРОВАДЖЕННЯ педагогічних умів реализации індівідуального підходу до учнів.
Проведена експериментальна робота засвідчіла зростання кількісніх та якісніх показніків сформованості знань, умінь, навічок; інтересу до предмету трудового навчання; розвиток Творчої актівності школярів в условиях спеціально організованої ДІЯЛЬНОСТІ Із ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ індівідуального підходу до учнів.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Бабанський, Ю. К. Оптимізація процесу навчання: Общедидактический аспект/Ю. К. Бабанський.- М .: Педагогіка, 1977. - 254 с.
. Бабанський, Ю. К. Проблеми підвищення ефективності педагогічних досліджень: Дидактичний аспект/Ю. К. Бабанський.- М .: Педагогіка, 1982. - 192 с.
. Барабаш, В. П. Індивідуальний підхід до учнів в умовах проблемно-пошукової діяльності/В. П. Барабаш.- Харків, 1977. - 174 с.
. Блонський, П. П. Вибрані педагогічні та психологічні твори: У 2-х томах.- Т 2/Под ред. А. В. Петровського.- М .: Педагогіка, 1979. - 400 с.
. Блонський, П. П. Основи дидактики/П. П. Блонський.- М: Працівник освіти, 1925. - 209 с.
. Богоявленський, Д. Н., Менчинская Н.А. Психологія засвоєння знань у школі/Д. Н. Богоявленський, Н. А. Менчинська.- М: Изд-во АПН РРФСР, 1959. - 347 с.
. Бударний, А. А. Індивідуальний підхід у навчанні/А. А. Бударний//Радянська педагогіка.- 1965. - № 7. - С. 70-83.
. Весна, М. А. Дальтон-план і індивідуалізація процесу навчання/М. А. Весна.- Курган: Курганський педінститут, 1993. - 30 с.
. Володько, В. Н. Індивідуалізація та диференціація навчання и виховання Володько В. Н.//Гуманітарні науки.- 2001. - № 1. - С. 54-65.
. Виготський, Л. С. Гра і її роль у психічному розвитку дитини/Л. С. Виготський//Питання психології.- 1966. - № 6. - С. 56.
. Гуревич, К. М. Індивідуально-психологічні особливості школярів/К. М. Гуревич.- М: Знання, 1988. - 80 с.
. Гуревич, К. М. Проблеми диференціальної психології/К. М. Гуревич.- М .: Ммж_псіхолого-соц. ін-т; Воронеж: МОДЕК, 1999. - 384 с.
. Журавльова, І. К. Диференціація навчання засобами підручника/Журавльова І. К. Нові дослідження в педагогічних науках.- М .: Педагогіка, 1990. - С. 28-34.
. Закон України «Про загальну середню освіту»//Бібліотека офіційніх видань.- 2002. - № 2. - С. 51-70.
. Захаров, Г. А. Індивідуальний підхід до учнів як одна з умов успішного навчання фізики: автореферат дис.... Канд. пед. наук/ЧГПІ/Г. А. Захаров.- - Челябінськ, 1990.- 24 с.
. Кабанова-Меллер, Є. М. Навчальна діяльність і розвиваюче навчання/Е. Н. Кабанова-Меллер.- М .: Знання, 1981. - 96 с.
. Калмикова, З. І. Проблема індивідуальних відмінностей у навченості школярів/З. І. Калмикова//Радянська педагогіка.- 1968. - № 6. - С. 105-117.
. Кірсанов, А. А. Індивідуалізація навчальної діяльності як педагогічна проблема/А. А. Кірсанов.- Казань: Изд-во Казанського ун-ту., 1982. - 224 с.
. Кірсанов, А. А. Індивідуальний підхід до учнів у навчанні/А. А. Кірсанов.- Казань, КДПІ, 1978. - 113 с.
. Кірсанов, А. А. Проблема індивідуального та диференційованого навчання/А. А. Кірсанов.- Казань: КГПИ, 1972. - 113 с.
. Коберник, О. М. Проектно-технологічна система трудового навчання/О. М. Коберник//Трудова підготовка в закладах освіти.- 2003. - № 4. - С. 8-12.
. Ковязіна, О. П. Диференціація змісту освіти в старшій середній школі США у 80-ті роки/О. П. Ковязіна//Педагогіка: Респ. наук.-метод. зб./Ред. кол .: Ярмаченко М. Д. (відп. ред.) та ін.- К .: Рад. шк., 1991. - Вип. 30. - С. 94-102.
. Коменський, Я. А. Дидактичні принципи/Я. А. Коменський.- М .: Учпедгиз, 1940. - 486 с.
. Копилова, О. Б. Вплив індивідуалізації навчання на формування пізнавальної самостійності здатних молодших школярів: автореферат дис.... канд. пед. наук/Копилова О. Б. - Калінінград, 1997. - 25 с.
. Леонтьєв, А. М. Діяльність. Свідом...
