Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Застосування дидактичних ігор як засобу розвитку творчих здібностей учнів на уроках математики

Реферат Застосування дидактичних ігор як засобу розвитку творчих здібностей учнів на уроках математики





есня №39 +2002

. Математика. 5-8 класи: ігрові технології на уроках.- 2-е з.// І.Б. Ремчукова.- Волгоград: Учитель, 2008. - 99 с.

. Математика у віршах: завдання, казки, римовані правила. 5-11 класи//О.В. Панішева.- Волгоград: Учитель, 2009. 219 с.

. Математичні ігри: 5-6 класси.-Москва: Вако, 2010. - 208с.

. Математіка.5-11 класи/Н.В. Баришнікова.- Волгоград: Учитель, 2009. 154 с.

. Математика в школі №3 2011, Беркаліев Т.Н. Інновації і якість сучасної освіти"/науково-методичний посібник для педагогів інноваційних шкіл/Т.Н. Беркаліев.

. Монтесорі М. Керівництво до мого методу.// М. Монтессорі.- Москва: 1916. - 78 с.

. Муравйова Г.Є. Ігрові технології//Г.Є. Муравйова.- Волгоград: Учитель, 2009. 29 с

. Немов Р.С. Загальна психологія: короткий курс//Немов Р.С.- СПБ: Питер, 2008 - 199 с.

. Платонов К.К. Короткий словник системи психологічних понять//навчальний посібник.- Москва: Вища школа, - 1984. - 174 с.

. Рубінштейн С.Л. Вибрані філософсько-психологічні праці//С.Л. Рубінштейн. Москва: Наука, 1978

. Сухомлинський В.А. Серце віддаю дітям//Сухомлинський В.А.- Москва: МИРОС, 2002. - 56 с

. Теплов Б.М. Проблеми індивідуальних відмінностей//Теплов Б.М. Москва: Наука, 1965. - 302с.

. Тлумачний словник російської мови. 4-е видання, додаткове, -Москва: Азбуковник, 1999 - 757 с.

. Тунік Е.Е. Практикум з психодіагностики//Е.Е. Тунік - Санкт-Петербург: видавництво МОВА raquo ;, 2003 г. - 304 с.

. Шадриков В.Д. Психологія діяльності і здібності людини.// В.Д. Шадриков Психол. журнал - 1983. - №5.

. Філософія: Учеб. для вузів/П.С. Гуревич.- Москва: Проект, 2003. - 348 с.

. # justify gt; Додаток 1


Діагностика особистості учнів 5 класу

№Ф.І. учащіхсяПолФактіческій возрастСкорость реакції (с.) ТемпераментВід каналу воспріятія1. А ... Дімам106холеріквізуал2. Б ... СашаМ.107меланхолікАудіал, кінест.3. Б ... Вікаж109меланхолікАудіал -візуал4. В..Оляж106сангвініквізуал5. У ... Андрейм910меланхоліквізуал6. Г ... Вікторм105сангвінікВізуал, аудіал7. Г ... Ірінаж108Сангвінік, візуал8. Ж..Аннаж117сангвінікВізуал, аудіал9. К ... Алінаж1012флегматікАудіал, візуал10. К ... Ірінаж109меланхолікАудіал, кінест.11. М ... Костям118сангвініквізуал12. П ... Марінаж92сангвініквізуал13. П ... Юляж1011Сангвінік, візуал14. Р ... Славам118меланхолікаудіал15. С ... Еленаж97сангвінікаудіал16. С ... Вовам118меланхолікАудіал, кінест17. Т ... .Кіріллм912меланхоліквізуал18. Ш..Андрейж910меланхолікВізуал, аудіал19. Ш ... .КіріллМ109меланхолікАудіал, візуал20. У ... ІванМ1111меланхоліквізуал21. У ... Сашам1112сангвінікАудіал, візуал

Додаток 2


Рівень розвитку творчих здібностей 5 клас

№Уровень розвитку творчих способностейЛюбознательность уяву пам'ять мишленіеФамілія, імя1.А ... Діма0,1 0,21,81,92.Б…Саша0,80,92,12,63.Б…Вика0,70,11,82,14.Г…Оля0,20,122,45.Г…Андрей0,40,92,126Ж…Виктор0,10,52,52,67.В…Ирина0,10,32,12,48.В…Анна0,21,82,32,19.К…Алина0,70,22,32,410.К…Ирина0,10,22,32,311.М…Костя0,10,21,82,312.П…Марина0,40,12,52,413.П…Юля1,10,621,814.Р…Слава0,20,121,815.С…Елена0,30,12,42,616.С... Вова0,20,12,32,317Т…Кирилл0,10,22,12,418Ш..Андрей0,40,11,82,419Ш…Кирилл0,10,92,52,320У…Иван0,10,522,321У…Саша0,40,322,4итого0,50,44,14,7

Рівень розвитку творчих здібностей 6 клас

№Уровень розвитку творчих способностейЛюбознательность уяву пам'ять мишленіеФамілія, імя1.А ... Діма2,1 21,84,92.Б…Саша2,81,92,14,63.Б…Вика2,72,11,85,14.Г…Оля2,22,124,45.Г…Андрей2,61,92,15,26Ж…Виктор2,72,52,54,67.В…Ирина2,12,32,16,48.В…Анна1,81,82,34,19.К…Алина1,722,35,410.К…Ирина1,922,33,311.М…Костя2,121,83,312.П…Марина2,42,12,54,413.П…Юля1,61,626,814.Р…Слава22,125,815.С…Елена2,32,12,44,616.С... Вова22,12,34,317Т…Кирилл2,222,14,418Ш..Андрей2,42,11,84,419Ш…Кирилл1,91,92,56,320У…Иван1,82,525,321У…Саша2,42,324,4итого43,52,75


Рівень розвитку творчих здібностей 7 клас.

№Уровень розвитку творчих способностейЛюбознательностьвоображеніе пам'ять мишленіеФамілія, імя1.А ... Діма4,1 4,26,87,92.Б…Саша5,84,94,17,63.Б…Вика2,75,15,88,14.Г…Оля4,25,16,23,45.Г…Андрей3,66,95,12,66Ж…Виктор4,72,56,56,67.В…Ирина3,12,37,14,48.В…Анна5,84,86,32,19.К…Алина5,74,25,36,410.К…Ирина4,96,22,36,311.М…Костя4,14.21,82,312.П…Марина5,42,15,57,413.П…Юля3,61,66,24,814.Р…Слава6,22,18,27,815.С…Елена2,32,12,42,616.С... Вова4,22,12,36,317Т…Кирилл4,25,22,16,418Ш..Андрей3,42,11,82,419Ш…Кирилл4,97,92,56,320У…И...


Назад | сторінка 22 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Ігрова діяльність як засіб розвитку творчих здібностей учнів на уроках осно ...
  • Реферат на тему: Психологічні особливості здібностей. Методика розвитку творчих здібностей ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні умови для розвитку творчих здібностей молодших підліт ...
  • Реферат на тему: Роль додаткової освіти в розвитку творчих здібностей особистості
  • Реферат на тему: Текст як засіб розвитку творчих здібностей у учнів молодших класів