Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив дитячого фольклору на мовленнєвий розвиток дитини третього року життя

Реферат Вплив дитячого фольклору на мовленнєвий розвиток дитини третього року життя





fy"> вимок,

Викіс,

Виліз,

Висох,

Встав на колоду,

бултих у воду!

Вже він мок, мок, мок ... і т.д.


Побутують Надокучливі казки і в наші дні. Найбільше ходіння мають тексти: У попа була собака , Жили-були два гуся , Жили-були дід та баба , Прийшов ведмідь до броду , Про білого бичка .

Надокучливі казки сприяють розвитку витримки, помірності в бажаннях, почуття гумору.

Таким чином, поезія плекання ( материнська поезія , служить засобом передачі культурного спадку від одного покоління до іншого; є першою щаблем сходів, що ведуть до пізнання багатств російської мови; приготовляє дитини до пізнання навколишнього світу і стає незамінною школою фізичної та розумової підготовки, морального і естетичного виховання, а також мають вплив на мовленнєвий розвиток дітей раннього віку.


В§ 4. Функції жанрів материнського фольклору в общепсіхіческом моторному, комунікативному, мовному розвитку дитини


У потешках, пісеньках, примовках, як справедливо зауважила Л.М. Павлова, відбита сутність раннього дитинства бачити світ таким, яким він постає перед поглядом малятка без лукавства і фальші. Простота малих форм не має нічого спільного з спрощеністю. У них закладена мудрість, що виявляється в умінні нескладними засобами вирішувати складні завдання.

Самі тексти як би оберігають дитину, як би говорять: дитина мала, але не дурний, дитина безпорадний, але в ньому сила росту, дитина для матері, але вже й не для неї, а для світу. Ці крихітні твори філософічні у своїй основі, бо звернені всередину людини .

Дослідження психолога А.Н. Павлової показують, що народні пісеньки, потішки, пестушки надають на дитини раннього віку активизирующее вплив, є засобом соціологізування, тобто за допомогою малих фольклорних форм відбувається засвоєння, привласнення життєвого досвіду багатьох поколінь. Вони створені на матеріалі, який добре відомий дітям з перших днів життя, близький їх світорозумінню і конкретний, відображають дії дитини придбані через досвід. Тому невеликі вірші, створені народом для маленьких, читаються їм по кілька разів і поєднуються з певною ситуацією, що дозволяє співвідносити д...


Назад | сторінка 23 з 49 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Закономірності психічного розвитку дитини раннього віку
  • Реферат на тему: Роль раннього віку для подальшого розвитку дитини
  • Реферат на тему: Вивчення особливостей спілкування матері і дитини із церебральним паралічем ...
  • Реферат на тему: Формування активної мови дітей раннього віку (2-3 роки) за допомогою викори ...
  • Реферат на тему: Ефективність використання творів "материнської поезії" у розвитку ...