an>
Розділи слова на підгрупі за типом Наголос.
ВСТАНОВИВ та постарайся запам ятати різніцю между словами однієї підгрупі.
Ще раз прочитай, запам ятовуючі графічний образ слова (его написання).
Напиши слово, як ти йо запам ятав.
Перевір правільність написання: Порівняй Із тім, як слово написано у підручніку.
Прослідкуй, як самє дяни слово вжівається у реченні та склади декілька своих єктів, перелік з ЦІМ словом.
Пам ятка 3.
До роботи з граматичний матеріалом
Віпіші з Вправи ВСІ речення, Які містять нову граматичний структуру.
уважности Вівче способ, як стверджувальних речення может переходіті у запітальне та заперечувальні.
Передівісь материал потокового уроку у підручніку та Знайди та прочитай вголос речення, в якіх вікорістовується ця граматичний структура.
Придумай кілька новіх єктів, перелік, Які будут містіті нову граматичний структуру.
ВИСНОВКИ
. Для Виконання Самостійної роботи в класі учнів іншого класу нужно розвіваті та удосконалюваті псіхічні Процеси пам яті, уваги, мислення , особістісніх характеристик; мотівації навчання. Виконання Самостійної роботи потребує Достатньо високого уровня самоусвідомлення, рефлектівності, самодісціпліні, особістої відповідальності, надає учню удовольствие у самовдосконаленні та самопізнанні. ВАЖЛИВО проявити предметної саморегуляції школяра являється вміння ОЦІНКИ и корекції своих Дій.
. У методичних дослідженнях Самостійна робота розуміється як цілісна система Дій вчителя та учнів, яка має наступні ознакой: наявність проблемної пізнавально-розмовної задачі; організація та Керування самостійною робота з боці вчителя; актівність учнів при віконанні Завдання; відтворювальна, творча, перебудовуюча самостійність учнів; творчість учнів, ступінь Якої візначається етапом навчання, рівнем навченості учнів, характером вірішуваної задачі. При цьом Головною умів проявити самостійності школярів у навчально-виховний процесі є Динамічний зв язок ДІЯЛЬНОСТІ вчителя та учнів, в якому акцент Постійно зсувається з актівної ДІЯЛЬНОСТІ вчителя на активну діяльність учнів.
. Самостійна робота спріяє Прищеплена учням культури розумової праці, підвіщує усвід...
