користання професорсько-викладацького складу у вищих навчальних закладах, правильно організувати їх працю. Закріплення в законодавстві про працю кваліфікаційних характеристик з чітким розмежуванням кола обов'язків по кожній окремій посади професорсько-викладацького складу вищих навчальних закладів (від завідувача кафедрою до асистента) при укладенні трудового договору з викладачами вузів забезпечить ефективне застосування їхньої праці.
Отже, трудовий договір з викладачем вузу повинен містити певні умови, які можна розрізняти як обов'язкові умови, передбачені ТК РФ, встановлені підзаконними актами, локальними нормативними правовими актами та угодою сторін трудового договору.
Доцільність визначення строку трудового договору викладача так, щоб його закінчення збігалося із закінченням навчального року, раніше висловлена ??в п. 11 Положення від 6 серпня 1999 року, не викликає заперечень, якщо у вузі працює невеликий викладацький колектив. Однак у великих навчальних закладах, де працює не одна сотня викладачів, вирішення цих питань в останній місяць до закінчення навчального року створює певні проблеми для вузу. Вчена рада вузу буде перевантажений конкурсними відборами, що спричинить за собою формальний підхід до підбору і розстановці професорсько-викладацького складу. До того ж ряд структурних підрозділів вузу (відділ кадрів, розрахунковий відділ) не зможуть вчасно оформити результати конкурсного відбору, своєчасно оформити трудові договори, а отже і призвести відповідне нарахування заробітної плати, відпускних сум. Можна припустити, що укладачі Положення від 6 серпня 1999р. пов'язували цю норму із забезпеченням навчального процесу, вважаючи, що звільнення викладача на початку або середині навчального року викличе певні труднощі з читанням лекцій, проведенням практичних занять того або іншого курсу (дисципліни). Однак практика показала, що якщо кафедра (факультет) зацікавлені в тому чи іншому викладача, то він успішно проходить конкурсний отб?? Р в будь-який час навчального року і з ним своєчасно укладається новий трудовий договір на строк обрання. Мабуть тому до Положення від 26 листопада 2002року дана норма не була включена.
Як правило, час проведення самого конкурсу та час укладення нового трудового договору з працюючим викладачем не робить негативного впливу на навчальний процес. Трудові правовідносини викладача з вузом в таких випадках вважаються продовженими на строк нового обрання. Якщо ж колектив кафедри не зацікавлений у викладачі, то навчальний процес на кафедрі будується з урахуванням дати його звільнення за п. 2 ст. 77 ТК РФ (закінчення строку трудового договору) і можливим приходом на його місце нового викладача.
У ТК РФ встановлено, насамперед, вимоги до викладача, які повинні знайти відображення у змісті трудового договору безпосередньо або опосередковано. Так, до безпосередніх умов слід віднести умови, пов'язані з наявністю певного освітнього цензу (ст. 331 ТК РФ), термін трудового договору (ст. 332 ТК РФ), тривалість робочого часу (ч. І ст. 333 ТК РФ), надання викладачеві через кожні 10 років безперервної роботи тривалої відпустки, строком до одного року (ст.335 ТК РФ). В якості опосередкованих умов можна привести вимоги до викладача, сформульовані в ч.2 ст.331 ТК РФ, які передбачають наявність у вступника на роботу викладача вузу певних психофізичних (медичних) і моральних (суспільно значущих) особистісних я...
