дей, до світу. На позитивному полюсі - це прийняття людей, схвалення їхнього життя і ставлення до себе в цілому, очікування позитивного ставлення до себе оточуючих;
3) шкала «емоційний комфорт» відображає характер основних емоцій. На позитивному полюсі - це оптимізм, врівноваженість, відчуття благополуччя свого життя, на негативному - тривожність, занепокоєння, апатія;
4) шкала «інтернальність» відображає якою мірою людина відчуває себе активним об'єктом власної діяльності (на одному полюсі - особиста відповідальність і компетентність, на другому - розрахунок на поштовх і підтримку ззовні, пасивність у вирішенні життєвих завдань ;
) шкала «прагнення до домінування» відображає ступінь прагнення людини домінувати в міжособистісних стосунках. Високі показники говорять про схильність придушувати іншу людину, відчувати перевагу над іншими.
2.2.4 Шкала соціальної компетентності А.М. Прихожан
Автор методики - А.М. Прихожан (Прихожан А.М. Діагностика особистісного розвитку дітей підліткового віку. - М.: АНО «ПЕБ», 2007. - 55 с.).
Мета: спрямована на виявлення рівня соціальної компетентності підлітків у відповідності з віком. Критеріями соціальної компетентності тут виступають: самостійність, впевненість у собі, ставлення до своїх обов'язків, розвиток спілкування, організованість, розвиток довільності, інтерес до соціального життя, наявність захоплень, володіння сучасними технологіями.
Вікова валідність: призначена для підлітків 11-16 років.
Процедура проведення: випробуваному пропонується оцінити в балах від 1 до 3, наскільки дане твердження відноситься до нього (див. Додаток 1, с. 101). Методика може проводитися з самим підлітком, а також з людьми, добре його знають (батьками, педагогами, самим психологом). Заповнення шкали триває від 20 до 40 хв.
Обробка результатів: шляхом підсумовування балів за всіма пунктами підраховується загальний бал соціальної компетентності, який переводиться в показник соціального віку (СВ) відповідно нормативами, на підставі чого обчислюється коефіцієнт соціальної компетентності (СК) за формулою:
СК=(СВ-ХВ) х0, 1
де ХВ - хронологічний вік. Аналогічним чином розраховуються показники по субшкалам:
) самостійність;
) впевненість у собі;
) ставлення до своїх обов'язків;
) розвиток спілкування;
) організованість, розвиток довільності;
) інтерес до соціального життя, наявність захоплень.
Інтерпретація результатів: коефіцієнт соціальної компетентності може перебувати в інтервалі від - 1 до +1 і інтерпретується таким чином:
від 0 до 0,5 - відповідає віку (соціально-психологічний норматив);
від 0,6 до 0,75 - випереджає своїх однолітків;
від 0,76 до 1 - істотно випереджає своїх однолітків;
від 0 до (- 0,5) - відповідає віку;
від (- 0,6) до (- 0,75) - відставання у розвитку соціальної компетентності;
від - 0,76 до (- 1) - істотне відставання в розвитку.
...
