- М., 1980.
. Венгер, Л.А. Ігри та вправи з розвитку розумових здібностей у дітей дошкільного віку: кн. для вихователя дитячого садка/Л.А. Венгер.- М .: Просвітництво raquo ;, 1989. - 127 с.
. Воробйова, М.В. Виховання позитивного ставлення до однолітків/М.В. Воробйова//Дошкільне виховання.- 1998. - № 7. - С. 54-61.
. Воронова, В.Я. Творчі ігри старших дошкільників/В.Я. Воронова.- М .: Просвітництво raquo ;, 2004. - 190 с.
. Волкова, А.І. Психологія спілкування/А.І. Волкова.- Ростов н/Д: Фенікс, 2007. - 446 с.
. Виготський, Л.С. Гра і її роль у психологічному розвитку дитини/Л.С. Виготський//Питання психології.- 2006. - №6.
. Виготський, Л.С. Вибрані психологічні дослідження: в 2 т. Т.1. Мислення і мова/Л.С. Виготський.- М., 1956.
. Галігузова, Л.Н. Як допомогти налагодити спілкування з однолітками/Л.М. Галігузова//Дошкільне виховання.- 2006. - № 1. - С. 111-113; С. 118-120.
. Галігузова, Л.Н. Сходи спілкування: від року до семи років: б-ка вихователя дитячого садка/Л.М. Галігузова.- М .: Просвещение, 1992. - 143 с.
. Грінявічене, Н.Т. Гра і новий підхід до організації предметно-ігрового середовища/Н.Т. Грінявічене.- М., 2006. - 311 с.
. Дьюї, Дж. Психологія і педагогіка мислення/Дж. Дьюї.- М., 2003.
. Жуковська, Р.І. Гра і її педагогічне значення/Р.І. Жуковська.- М., 2004. - 260 с.
. Запорожець, А.В. Вибрані психологічні праці в 2 т. Т.1. Психічний розвиток дитини/А.В. Запорожець.- М., 2006. - 516 с.
. Зінурова, Р.Р. Розвиток діалектичного мислення дошкільників за допомогою діалектичних наочних схем на основі міфів і казок/Р.Р. Зінурова//Світ психології.- 2003. - № 3. - С.174-181.
. Истратова, О.Н. Психологічне тестування дітей від народження до 10 років: психологічний практикум/О.Н. Истратова.- Ростов н/Д: Фенікс, 2008. - 317 с.
. Калініна, Р.Р. Психолого-педагогічна діагностика в дитячому садку/Р.Р. Калініна.- М .: Мова raquo ;, 2003.
. Козлова, С.А. Дошкільна педагогіка: навчальний посібник для студентів середніх педагогічних навчальних закладів/С.А. Козлова, Т.А. Куликова.- М., 1998.
. Коломенський, Я.Л. Дитяча психологія/Я.Л. Коломенський.- Мн. Університетське raquo ;, 1988. - 223 с.
. Коломенський, Я.Л. Психологія дитячого колективу: система особистих взаємин/Я.Л. Коломенський.- Мінськ: Університетське raquo ;, 1984. - 239 с.
. Коноваленко, С.В. Картки та дидактичні ігри для дошкільнят./С.В. Коноваленко.- М .: Гном і Д raquo ;, 2003.
. Короткий психологічний словник/під ред. А.В. Петровського, М.Я. Ярошевського.- М., 2005. - 189 с.
. Леонтьєв, О.М. Проблеми розвитку психіки/А.Н. Леонтьєв.- М., 2004. - 323 с.
. Леонтьєв, О.М. Вчення про середовище в педагогічних роботах Л.С. Виготського/А.Н. Леонтьєв//Питання психології.- 2006. - №1.
. Лідака, Л. Сюжетно-рольові ігри в розвитку навичок спілкування дитини з однолітками/Л. Лідака//Дошкільне виховання.- 2007. - №7.
. Лісіна, М.І. Проблеми онтогенезу спілкування/М.І. Лісіна;- М .: Педагогіка, 1986. - 144 с.
. Лісіна, М.І. Формування особистості дитини в спілкуванні/М.І. Лісіна.- СПб .: Питер, 2009. - 276 с.
. Малонга, Ж. Сучасні дошкільні установи Франції: Організація та зміст роботи/Ж. Малонга//Дошкільне виховання.- 2002. - № 1.
. Марецька, Н.І. Предметно-просторова середу в ДОУ як стимул інтелектуального, художнього і творчого розвитку дошкільника/Н.І. Марецька.- Laquo; Гном-Пресс raquo ;, 2005.
. Маркова, Т.А. Вихователю про дитячу гру: посібник для вихователів дитячого садка/Т.А. Маркова.- М .: Просвітництво raquo ;, 1982. - 128 с.
. Міжособистісні відносини від народження до семи років; під ред. Є.О. Смирнової.- М .: Ін-т практ. психол .; Воронеж: НВО МОДЕК raquo ;, 2000. - 392с.
. Менджерицкая, Д.В. Вихователю про дитячу гру/Д.В. Менджерицкая.- М .: Просвещение, 2005. - 422 с.
. Михайленко, Н.Я. Педагогічні проблеми керівництва та управління грою/Н.Я. Михайленко//Дошкільне виховання.- 2003. - №12.
. Михайленко, Н.Я., Педагогічні принципи організації сюжетної гри/Н.Я. Михайленко//Дошкільне виховання.- 2007. - №4.
. Мухіна, В.С. Дитяча практична психологія/В.С. Мухіна.- М .: Просвітництво raquo ...
