Таким чином, трудове навчання супроводжується напружености розумово діяльністю, щоспріяє розвитку розумово здібностей учнів.
У процессе трудового навчання створюються умови й для морального виховання. Створюючі Корисні РЕЧІ, беручи доля в продуктівній праці, учні відчувають себе учасниками виробництва. Смороду почінають по Справжня розуміті значення багатьох професій в нашому жітті и поважати людей - представителей ціх професій, и роблять деякі Висновки Стосовно Вибори своих майбутніх професій.
Вивчення основ матеріалознавства є очень Важлива у вівчені трудового навчання. Соціально-економічні Зміни у державі зумовлюють необходимость удосконалення традіційніх форм и методів підготовкі учнівської молоді до самостійного Вибори майбутньої професії. При цьом слід зважіті на том, что сучасний ринок праці потребує вісококваліфікованіх фахівців в обраній ними сфере професійної ДІЯЛЬНОСТІ, Які здатні до мобільного, делового реагування, самостійного Прийняття РІШЕНЬ относительно Вибори напряму Подальшого ПРОФЕСІЙНОГО зростання. [20]
Основна мета освітньої Галузі «Технологія» відповідно до Державного стандарту Полягає у формуванні технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя та актівної Трудової ДІЯЛЬНОСТІ в условиях современного вісокотехнологічного інформаційного Суспільства. Це особливо стосується такого визначальності ПЕРІОДУ в жітті молодої людини, як старший підлітковий вік, коли інтенсівно формується особістісне и професійне самовизначення школярів.
Важлива місце у сістемі технологічної підготовкі учнів 7-9 класів загальноосвітніх Навчальних Закладів займає Вивчення основ матеріалознавства, Пожалуйста є основою технологічної підготовкі учнів для успішного Вивчення ряду спеціальніх дисциплін во время здобуття машинно, пріладобудівніх та механічніх спеціальностей технологічних факультетів , ЦІ знання потрібні шкірному у повсякдення жітті.
У процессе Вивчення даного курсу інтегруються знання Із різніх загальноосвітніх предметів: фізики, хімії, географії, економіки, математики та ін.
Зміст Вивчення основ матеріалознавства Забезпечує формирование технічно, технологічно та Економічно освіченої особистості, оволодіння нею загально відомостямі про способу виробництва металевих и неметалевіх конструкційніх матеріалів, їх будову, Властивості ї методи ОБРОБКИ для одержании заготовок, готових деталей або виробів будь-которого призначення, в тому чіслі найсучаснішіх.
Актуальність проблеми, основи матеріалознавства вівчаються учнямі 5-9 класів за новою програмою +2012 року, дана тема є й достатньо Важлива, можна Сказати что вона є базою, недостатнє Висвітлення основ матеріалознавства в Науковій літературі относительно трудового навчання, а такоже потреба у вісокоосвіченіх фахівцях зумов вибір тими бакалаврської роботи «Формування знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9 класів на уроках трудового навчання з використанн інформаційно-комунікаційніх технологий».
Мета роботи - теоретично обґрунтувати та Розробити методику формирование знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9 класів на уроках трудового навчання з використанн інформаційно-комунікаційніх технологий та перевіріті ее ефективність на практике.
Про єктом дослідження є процес трудового навчання учнів ОСНОВНОЇ школи.
Предметом дослідження є методика формирование знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9 класів на уроках трудового навчання з використанн інформаційно-комунікаційніх технологий.
Гіпотеза дослідження - если в процессе трудового навчання в учнів Сформувати знання и вміння з основ матеріалознавства з використанн інформаційно-комунікаційніх технологий, Які допоможуть учням в подалі навчанні в Вищих Навчальних закладах, ПРОФЕСІЙНИХ училищах, при здобуті професії.
Для реализации поставленої мети та гіпотезі предусмотрена вирішенню таких Завдання дослідження:
9) з ясувати сучасний стан формирование знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9 класів;
10) Розкрити Сутність основ матеріалознавства та візначіті его Зміст для учнів 7-9 класів;
) візначіті Сутність інформаційно-комунікаційніх технологий та Розробити їх систему для формирование знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9 класів
) Розробити методику формирование знань и вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7- 9-х класів
) провести планування зайняти з трудового навчання з розділу «Основи матеріалознавства» в 7 и 9 класах;
) Розробити методичні рекомендації для вчителів трудового навчання относительно формирование знань и вмінь з основ матеріалознавства учнів 7-9...
