чніше малює картину: з визначеннями чи без них? А як називається визначення, що створює образне уявлення про предмет, що малює картину? (Епітет)
) Запишемо під диктовку пропозицію. Лист як один із способів спілкування людей - комунікативні УУД
Настала довгоочікувана багатоголоса весна.
Знайдемо визначення. Чим вони виражені? Яке слово пояснюють? Чи є серед них епітет? Назвіть. p align="justify">) А тепер творча робота. Напишіть міні-твір з 3 пропозицій, використовуючи визначення. Перша пропозиція у вас вже є. Творче ставлення до процесу створення листа - особистісні УУД. Подумайте, хто за яким варіантом буде працювати: 1 вар - пишу сам, 2 вар - прошу допомоги, 3 вар - прошу великої допомоги. Хто піде по 3 варіанту? Візьміть підказки. Хто по 2 вар? Формування своїх думок з достатньою повнотою і точністю відповідно до завдань та умовами комунікації (лист). Підсумки. p align="justify"> З яким другорядним членом ми сьогодні познайомилися?
Чим, крім прикметника, може бути виражене визначення?
Для чого потрібні визначення в мові?
Як називаються образні визначення?
Діти оцінюють свою роботу, використовуючи гуртки трьох кольорів: хочуть знати більше; знають, але можуть більше; утрудняються. Оцінка - виділення та усвідомлення учням того, що вже засвоєно і що ще потрібно засвоїти, усвідомлення якості та рівня засвоєння (регулятивні УУД). Будинок. завдання.
с. 83 правило. Упр. 445. Або написати мініатюру про пробудження весняної природи. p align="justify"> Додатковий матеріал:
Упр.452 (стіх. І. Буніна)
Музика.
В цілому розроблена технологічна карта з формування універсальних навчальних дій була позитивно прийнята учнями експериментального класу.
Аналіз результатів показав, що в процесі навчання спостерігаються позитивні зміни в діяльності учнів:
спостерігається стійкий мотив до навчання, що характеризується не тільки бажанням дізнатися нове, але і потребою його вивчення;
проявляються активність, впевненість, самостійність, успішність школярів у реалізації власних потреб;
успішно освоюється понад складний навчальний матеріал;
в мові учнів з'являється вільний виклад власного судження;
виявляється бажання планувати свою діяльність і здійснювати саме і взаємоконтроль;
спостерігається конструктивна комунікація школяра з однолітками і вчителем;
успішно використовуються і адекватно оцінюються набуті знання і вміння в рамках освоєння теми.
У рамках експериментальної діяльності вивчалася ефективність нових розробок як технологічного та методичного ін...
