дитини, вникати у всі виникаючі в його житті складності і допомагати розвивати свої вміння і таланти;
) Мати уявлення про різні етапи в житті дитини;
) Поважати право дитини на власну думку;
) Вміти стримувати власницькі інстинкти і ставитися до дитини як до рівноправного партнера, який просто поки що володіє меншим життєвим досвідом;
) З повагою ставитися до прагнення всіх інших членів родини робити кар'єру і самовдосконалюватися.
) Чи не чинити на дитину ніякого натиску, допомагаючи йому тим самим самостійно приймати рішення;
Неповна сім'я надає різний вплив на ціннісні орієнтації хлопчиків і дівчаток старшого шкільного віку. Так хлопчики старшого шкільного віку з неповних сімей цінують здоров'я і любов, дівчинки - здоров'я і життєву мудрість. Хлопчики і дівчатка старшого шкільного віку з неповних сімей найбільш значущими цілями в житті вважають здоров'я і любов, а менш значущими - щастя інших, творчість, красу природи і мистецтва. При розриві відносин батьки часто займають протилежні позиції в справі виховання, що знову-таки позначається на дітях. Спостереження зарубіжних учених показали, що на самооцінку і поведінку хлопчиків більший вплив робить мати, а не батько. Якщо її бажання оптимістичні, підтримують впевненість дитини у своїх силах, то підліток, зрештою, починає відноситься до себе самого аналогічним чином (хоча очікування батька можуть бути і більш розумними). Якщо ж виховні позиції і очікування батьків істотно розходяться, то це викликає у дитини відчуття розгубленості, формує почуття власної неповноцінності. Такі підлітки, особливо хлопчики, зазвичай гірше адаптуються в соціальному середовищі. p align="justify"> Прийнято вважати, що самотні матері та батьки, в силу східних обставин сімейного життя, які змушують виконувати і жіночі, і чоловічі ролі по відношенню до дитини, мають подібні характеристики поведінки:
* їх соціальне життя більш обмежена;
* для них характерний більший демократизм у взаєминах з дитиною;
* у них з часом наростають психологічні бар'єри, що заважають їх вступу в повторний шлюб.
Прийнято вважати, що самотні татусі більшою мірою викликають співчуття та отримують допомогу від друзів і родичів, однак у них значно звужується коло соціального спілкування в порівнянні з самотніми матерями. У свою чергу, одинокі матері частіше самотніх батьків стикаються з проблемою виховання дітей, особливо в області дисципліни. Батьки, у свою чергу, можуть з часом усвідомити, що їх емоційна близькість з дітьми, особливо з дочками, недостатня. p align="justify"> У диадических сім'ях типу В«мати - синВ» зустрічаються і своєрідні конфлікти, засновані на перенесенні матір'ю на сина незатребуваних претензій до його батька, тобто по суті їх зіткнення починают...
