юваті та встановлюваті зв'язки между елементами іграшок, шукати аналогії. Проявляється здатність до ОЦІНКИ Деяк вартостей української народної іграшки (самє як твору мистецтва). p align="justify"> балів - й достатньо глибока поінформованість про українську народну іграшку, самостійність у ході засвоєння знань та їх! застосування; спроможність делать Висновки, аналізуваті, порівнюваті одержании інформацію; оперуваті відповідною термінологією. Характерними самовіраження у різніх видах художньо-творчої ДІЯЛЬНОСТІ (відносно української народної іграшки), яскравість уяви та художнього бачення. Має потребу в ознайомленні з Українським народним мистецтвом (народною іграшкою); відчутну зосередженість та захопленість процесом сприйняттів художнього Явища. Водночас спостерігається безпосередність переживань, актівність у процесі Обговорення вражень, отриманий від сприйняттів художніх Явища, підвіщеній Інтерес до зайняти з Вивчення та самостійного виготовлення українських народніх іграшок. Смороду здатні самостійно оцініті естетичні якості твору мистецтва, Висловіть почуття, віклікані тією чи іншою іграшкою. p align="justify"> Результати Анкетування відображені в табліці 2.1.
Таблиця 2.1
№ П.І.Б. дітініКількість балівРівень знань1Ярослав Б.4Середній2 Лада Б.5Вісокій3 Ігор Б.3Середній4 Іван З.2Нізькій5 Настя К.4Середній6 Лєра К. 5Вісокій7 Костя Л.3Середній8 Микита О.5Вісокій9 Кароліна П. 2Нізькій10Поліна П.4Середній11Ілля Р.4Середній12 Назар Р.3Середній13 Максим З .1 Нізькій14 Оксана С.4Середній15 Іра Ц.2Нізькій16 Поліна Ш.4Середній17 Кирил Ч.4Середній
Слід відзначіті, что найкращі знання дітей з історії народної іграшки та виду Щодо матеріалу. Високі показатели мают за виконання практичних Дій в зображувальній та ігровій ДІЯЛЬНОСТІ та Дещо ніжчі показатели в мовленнєвій ДІЯЛЬНОСТІ. Середні знання у дітей Щодо оформлення народної іграшки. Нізькі показатели Щодо змісту та виду народної іграшки за місцевістю. p align="justify"> У результаті проведення констатуючого експеримент можна сделать Висновок, что НИЗЬКИХ рівень компетентності мают четверо дітей у групі - це 23,6% від Загальної кількості дітей. Середній рівень компетентності мают десятеро дітей в групі - 58,8% від Загальної кількості дітей. Високий рівень компетентності мают Троє дітей у групі - це 17,6% від Загальної кількості дітей. Таким чином, констатуючого експеримент Дає можлівість сделать Висновки про ті, что в дошкільному навчальному закладі № 10 В«СонечкоВ» вихователі почти НЕ планують виховної роботи Щодо Використання народної іграшки у різніх видах ДІЯЛЬНОСТІ, того у дітей НЕ високий рівень знань (Чи знають что народна іграшка, альо не знають види, що не вміють порівнюваті два види іграшок за різнімі ознакой, відчувають труднощі у вікорістанні народної іграшки у творчій діяльності: складання загадок та Розповіді про народні іграшки, альо в ігровій ДІЯЛЬНОСТІ Використовують за призначеня).
<...
