ння. Узагальнивши гігантський фактичний і статистичний матеріал, він прийшов до висновку, що вік все ж таки робить прямий вплив на якість управління. І проте ніякого протиріччя тут немає. Справа полягає в тому, що саме поняття «вік» може бути витлумачено двояко. Є вік біологічний (число прожитих років) і соціально-психологічний (соціальна зрілість, активність людини). Говорячи про вік керівника та про його вплив на якість роботи, ми маємо на увазі насамперед вік соціальний. Соціально зрілим людина може бути і в молодості, і це багато в чому залежить від самої людини.
Для наближення до оптимального профілем вищого менеджера сучасному муніципальному службовцю потрібно і необхідно дуже багато працювати над собою в тому сенсі, що треба намагатися коригувати деякі, скажімо, небажані риси характеру.
Психологія управління, що є частиною сучасної практичної психології, має свій предмет, сутність і специфіку якого можна позначить як «людський вимір в управлінні». Включення цього виміру в управлінську діяльність є надзавданням психології управління, а використання його у своїй роботі допомагає процесу особистісного самовизначення управлінця.
Ми вважаємо, що в нинішніх умовах становлення місцевого самоврядування, коли на кожному кроці виникають питання різного характеру, починаючи від того, як зробити управління ефективним в нових умовах, що склалися і закінчуючи тим, якими якостями, знаннями та вміннями повинен володіти муніципальний службовець; коли в муніципальну службу йде потік нових і молодих кадрів, обов'язково має бути організовано психологічний супровід муніципальної служби (управлінської діяльності). З метою надання психологічної підтримки у вирішенні складних завдань, стимулювання самопізнання і самовдосконалення муніципальних службовців, потрібно налагодити систему психологічної служби в адміністраціях муніципальних утворень. Діяльність цієї служби охоплювала б широкий спектр: це консультування, використання методів психологічної діагностики особистості, організація тренінгів, психологічних ігор.
Для вдосконалення кадрової політики муніципальних утворень, функціонування психологічних служб при прийомі на роботу, атестації, складанні характеристик, утворення робочих творчих груп, ротації кадрів, зіграло б неоціненну роль.
Потрібно застосовувати стимулюючі фактори для муніципальних службовців: перепідготовку кадрів, проходження курсів, семінарів, підвищення кваліфікації, отримання другої вищої освіти за спеціальністю «Муніципальне освіта». Окремо скажемо про ротацію кадрів: досвід та дослідженні фахівців говорять про те, що тривале «сидіння на одному місці» приїдається, зникає відчуття новизни і творчості при виконанні службових обов'язків, йде на спад ініціативи з боку працівника і т.д. Тому керівникам служби з управління персоналом муніципального освіти потрібно розробляти на місцях систему (програму) ротації кадрів і виховання резервних кадрів.
Висновок
особистість муніципальний психологія управління
Муніципальна служба - професійна діяльність про забезпечення реалізації повноважень органів та посадових осіб місцевого самоврядування, здійснювана на постійній основі на муніципальних посадах, які не є виборними, в органах місцевого самоврядування, утворених відповідно до статутів муніципальних утворень, ...
