тренер набуває необхідні дані для підготовки індивідуальної програми спортивного вдосконалення кожного учня. Провідними цілями на майбутній період спортивної підготовки є: підвищення психо-функціональних показників на основі аналізу перших виступів у змаганнях, так як швидкість рухової реакції у відповідь на внутрішні і зовнішні подразники істотно впливає на формування індивідуальної техніки виконання основних прийомів в боксі.
Протягом даного періоду здійснюється апробування моделі індивідуального стилю боксера на рингу. Корекція моделі здійснюється протягом усього періоду навчально-тренувальних занять, так як у міру приросту показників координаційних, інтелектуальних, морально-вольових і моральних якостей, а також у процесі індивідуалізації техніки, здійснюється вдосконалення персональної манери ведення боксерського поєдинку до його вищого рівня: особливого прийому , що представляє повну несподіванка для противника і забезпечує досягнення переможного результату.
Характерною особливістю наступного періоду реалізації системи цілей є забезпечення успішної адаптації організму боксера до манери бою будь-якого супротивника; вдосконалення уваги, сприйняття і творчого мислення, як основної умови підвищення спортивної майстерності. На думку заслуженого тренера СРСР AM Котова, увага є основним інтелектуальним якістю боксера, оскільки допомагає виявити головну особливість техніко-тактичної підготовки противника, адекватно оцінити спрямованість і структурний зміст підготовчих дій перед основним ударним прийомом і своєчасно виконати контрдействия. Таким чином, структура цілепокладання є стержнеобразующім фактором побудови навчально-тренувального процесу, що забезпечує результативність змагальної діяльності боксера.
Одним з основних компонентів, що забезпечують формування індивідуального стилю боксера, є структура управління спортивною підготовкою боксера (рис. 3). Процес індивідуалізації спортивної підготовки є досить тривалим за часом і складним за своїм змістом, так як в процесі його реалізації вирішується цілий комплекс різноманітних завдань, спрямованих на досягнення інтегративного підходу до формування особистості боксера з яскраво вираженою неповторністю.
Провідне місце в управлінні системою спортивною підготовкою боксера займає забезпечення соціальної спрямованості особистості. Рішення даної задачі полягає у створенні умов, що сприяють розвитку особистісних якостей спортсмена, що мають велике значення не тільки для спортивної, а й майбутньої професійної діяльності: високий рівень працездатності, прагнення до досягнення поставленої соціально значущої мети; встановлення взаємовідносин з займаються; визнання пріоритету соціально значущих цінностей над особистісними і т.д.
індивідуальний мотиваційний бокс підліток
Однією з проблем, що привертають увагу багатьох дослідників, є підвищення адекватних можливостей організму спортсменів до мінливих умов діяльності. Основу тренувального ефекту, на думку В.К. Бальсевіча, 2000, становить здатність до адаптації, тобто здійснення саморозвитку в безупинно мінливих впливів різних факторів зовнішнього середовища і при змінюються станах самого організму.
У процесі навчально-тренувальних занять відбувається приріст показників фізичної підготовленості, поліпшення функціональних параметрів, здійснюється мобілізаці...
