найбільш точно описує типова поведінка в конфліктній ситуації.
. 3.3 Методика «Рівень суб'єктивного контролю» для визначення локусу контролю учнів (Е.Ф. Бажин, Е.А. Голинкін, Л. М. Еткінд)
Учням пропонувалася наступна інструкція: «Прослухайте наступні судження. Якщо ви з ним згодні, пишіть «Так», якщо не згодні - «Ні».
2.4 Результати дослідження
. 4.1 Методика «Конструктивність мотивації» для виявлення стратегії поведінки учнів у конфлікті (Р. Бернс, адаптація В.П. Трусов)
У ході дослідження були отримані наступні результати, представлені в таблиці 4.
Таблиця 4 - Результати дослідження за методикою «КМ»
ІспитуемийСтратегіі взаимодействияПриспособлениеСопротивлениеИзбеганиеСотрудничествоИспытуемый 121231517Іспитуемий 222252434Іспитуемий 325242534Іспитуемий 424202024Іспитуемий 522252231Іспитуемий 627312834Іспитуемий 728252822Іспитуемий 824312415Іспитуемий 926292424Іспитуемий 1027272335Іспитуемий 1128212630Іспитуемий 1221302730Іспитуемий 1326212132Іспитуемий 1429182530Іспитуемий 1518232830Іспитуемий 1622182025Іспитуемий 1716232831Іспитуемий 1827312225Іспитуемий 1926182128Іспитуемий 2031342734Іспитуемий 2128332133Іспитуемий 2227293132Іспитуемий 2326282728Іспитуемий 2430252627Іспитуемий 2527283034Іспитуемий 2628232124Іспитуемий 2727212424Іспитуемий 2821232428Іспитуемий 2928283033Іспитуемий 3025192128
У даній таблиці слід звернути увагу на переважаючі стратегії поведінки.
. 4.2 Тест на конфліктність К. Томаса для виявлення стратегії поведінки учнів у конфлікті (К. Томас, адаптація Н.В. Гришина)
У ході дослідження були отримані наступні результати, представлені в таблиці 5.
Таблиця 5 - Результати дослідження за методикою К. Томаса
ІспитуемийСтратегіі взаимодействияПриспособлениеСопротивлениеИзбеганиеКомпромиссСотрудничествоИспытуемый 1212466Іспитуемий 2264810Іспитуемий 3646311Іспитуемий 41044012Іспитуемий 5464610Іспитуемий 6382611Іспитуемий 784864Іспитуемий 8612642Іспитуемий 9811344Іспитуемий 10664212Іспитуемий 11842412Іспитуемий 124102410Іспитуемий 13844311Іспитуемий 14824412Іспитуемий 15248412Іспитуемий 16843511Іспитуемий 17448410Іспитуемий 18810426Іспитуемий 19844212Іспитуемий 2079419Іспитуемий 216102210Іспитуемий 22566211Іспитуемий 234104210Іспитуемий 24124338Іспитуемий 25628212Іспитуемий26115446Іспитуемий 27114636Іспитуемий 28655212Іспитуемий 29448410Іспитуемий 30843511
У даній таблиці слід звернути увагу на переважаючі стратегії поведінки.
. 4.3 Методика «Рівень суб'єктивного контролю» для визначення локусу контролю учнів (Е.Ф. Бажин, Е.А. Голинкін, Л. М. Еткінд)
У результаті дослідження ми отримали наступні результати, представлені в таблиці 6.
Таблиця 6 - Результати дослідження за методикою «УСК»
ІспитуемийУровень інтернального контроляІспитуемий 117Іспитуемий 224Іспитуемий 326Іспитуемий 421Іспитуемий 527Іспитуемий 628Іспитуемий 723Іспитуемий 820Іспитуемий 926Іспитуемий 1030Іспитуемий 1130Іспитуемий 1228Іспитуемий 1332Іспитуемий 1420Іспитуемий 1529Іспитуемий 1627Іспитуемий 1730Іспитуемий 1824Іспитуемий 1930Іспитуемий 2025Іспитуемий 2124Іспитуемий 2225Іспитуемий 2329Іспитуемий 2429Іспитуемий 2525Іспитуемий 2621Іспитуемий 2720Іспитуемий 2828Іспитуемий 2930Іспитуемий 3028
Результати даної таблиці ми порівнюємо з ключем методики «УСК». За ключу випробовувані, що набирають 1-12 балів, мають низький суб'єктивний контроль; випробовувані, що набирають 13-32 балів - середній суб'єктивний контроль; а 33 бали і вище - високий суб'єктивний контроль. Всі результати проведеного обстеження входять в проміжок середнього суб'єктивного контролю. Однак цей проміжок має великий інтервал і всі результати можна розглядати як «ближче до низького» і «ближче до високого рівня». Вся середня шкала була розділена на дві рівні частини, і дані були розділені на «нижче середнього» і «вище середнього».
Результати аналізу методики «Конструктивність мотивації» і методики «Рівень суб'єктивного контролю» ми можемо побачити в таблиці 7.
Таблиця 6 - Зведена таблиця результатів дослідження
ІспитуемийСтратегіі взаімодействіяУровень інтернального контроляПриспособлениеСопротивлениеИзбеганиеСотрудничествоИспытуемый 12123151717Іспитуемий 22225243424Іспитуемий З2524253426Іспитуемий 42420202421Іспитуемий 52225223127Іспитуемий 62731283428Іспитуемий 72825282223Іспитуемий 82431241520Іспитуемий 92629242426Іспитуемий 102727233530Іспитуемий 112821263030Іспитуемий 122130273028Іспитуемий 132621213232Іспитуемий 142918253020Іспитуемий 1518232830...
