С. Є. Кулачковська.- К .: Рад. школа, 1989. - 150 с.
25. Карпова С. Н., Петрушина Л. Г. Значення сюжетно-рольової гри для становлення моральної поведінки.- Вісник Моск. ун-ту. Серія 14. Психологія., 1981, № 3, С. 22 - 30.
26. Козлова С. А. Моральне виховання дошкільників у процесі ознайомлення з навколишнім світом./С. А. Козлова//М .: Педагогіка, 1988. - 102 с.
27. Козлова С. А. Я - людина. Програма залучення дитини до соціального світу. С. А. Козлова//Дошкільне виховання, 1996, № 1.
28. Кон І. С. Дитина і суспільство./І. С. Кон//- М .: Наука, 1988. - 269 с.
29. Котирло В. К., Титаренко Т. М. Моральна мотивація поведінки//Початкова школа.- 1981. - № 1. - С. 8 - 12.
. Кошелєва А. Д. Про контакти з однолітками//Дошкільне виховання, № 11, 1990. - С. 40 - 46.
31. Лихачов Б. Т. Прості істини виховання./Б. Т. Лихачов//- М .: Педагогіка, 1983. - 192 с.
. Леонтьєв А. Н. Потреби, мотиви і емоції: конспект лекцій/А. Н. Леонтьєв//- М .: Изд-во МГУ, 1971. - 40 с.
33. Миронов Н. К. Моральне почуття: його формування за допомогою художньої літератури./Н. К. Миронов//Дошкільне виховання - 1993, № 10. - С. 41- 42.
. Мельничук М. Ф. Світ правдівості и честі. Духовність дитини очима С. Русової./М. Ф. Мельничук//Дошкільне виховання, 1997, № 6, - С. 14-15.
35. Мухіна В. С. Психологія дошкільника./В. С. Мухіна//- М.: Просвещение, 1975. - 239 с.
36. Нові технології виховного процесу//Н. Е. Щуркова,
В. Ю. Питюков, А. П. Савченко, Е. А. Осипова: М .: Просвещение, 1994. - 110 с.
37. Навчання і дошкільнят у діяльності/Наук. ред. Р. С. Буре. Заочний ун-т профес. обуч.- М .: А.П.О., 1994. - 91 с.
38. Спілкування дітей у дитячому садку та Семне/Т. А. Рєпіна, Р. Б. Стєркіної, Т. В. Антонова та ін .. Під ред. Т. А. Репиной, Р. Б Стеркиной .: НДІ дошкільного виховання АПН СРСР. М .: Педагогіка, 1990. - 150 с.
. Овчарова Р. В. Психологічний портрет соціо-культурного та педагогічна занедбаність дитини. Архангельськ: Батьківщина Ломоносова, 1994. - 181 с.
. Основи загальної психологи .: У 2 т. - 1 т. - М .: Педагогіка, 1989. - 328 с.
. Петровський В. А. Вихователю про особистісному спілкуванні./В. А. Петровський//М .: Просвещение, 1992. - 128 с.
. Підвищення ефективності виховно-освітньої роботи в дошкільному закладі: СБ Наук. тр./Редкол. Н. Н. Поддьяков, Л. А. Парамонова (відп. Редактори) та ін. - М .: АПН СРСР, 1988. - 104 с.
43. Потапенко Т. А. Вчити дітей жити серед людей. (Виховання гуманізму)/Т. А. Потапенко//Дошкільне виховання, 1994, № 3. - С. 52-54.
44. Проблема дошкільної гри: психолого-педагогічний аспект./Под ред. Н. Н. Поддьякова, Н. Я. Михайленко.- М .: Педагогіка, 1987.
45. Проблеми формування ціннісних орієнтацій і активності особистості в її онтогенезі: Межвуз. збірник наук. праць/Моск. Держ. пед. ін-т ім. В. І. Леніна. М .: М Г П І, 1987. - 151 с.
46. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку (6 років) Впевнений старт raquo ;.- К.: 2010. - 37с.
47. Розвиток особистості дитини: Пер. З англ./П. Масан, Дж. Конджер, Дж. Кагане, А. Х'юстон; Заг. Ред. А. М. Фонарьова - М .: Прогрес, 1987. - 269 с.
48. Рубцова М. Добрі звички з дитинства. М. Рубцова//Дошкільне виховання, 1990, № 9. - С. 51.
. Рувинский Л. І. Моральне виховання особистості. Л. І. Рувінський - М .: МГУ, 1981. - 178 с.
. Керівництво іграми дітей в дошкільному закладі: З досвіду роботи/Упоряд. Е. Н. Тверітінов, Л. С. Барсукова; Под ред. М. А. Васильєвої.- М .: Просвещение, 1986. - 112 с.
51. Стєркіної Р. Б. Якість дошкільної освіти та основні тенденції його зміни./Р. Б. Стєркіної//Дошкільне виховання, 1996, № 6.
52. Стрюк К. Г. Принципи оновлення./К. Г. Стрюк//Дошкільне виховання, 1997, № 9, - С. 6-7.
. Співаковська А. С. Гра - це серйозно./А. С. Співаковська//- М .: Педагогіка, 1981. - 141 с.
54. Співаковська А. С. Як бути батьками: (Про психологію батьківської любові)./А. С. Співаковська//- М .: Педагогіка, 1986. - 157 с.
55. Титаренко Т. М. Такі різні діти./Т. М. Спиваковская//- К .: Радянська школа, 1989. - 144с.
56. Тонкова-Ямпільська Р. В., Черток Т. Я. Вихователю про дитину дошкільного віку (від народження до 7 років).- М .: Просвещ...
