Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості розвитку мовлення у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку

Реферат Особливості розвитку мовлення у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку





pan>

. Забрамная С.Д. Психолого-педагогічна діагностика розумового розвитку дітей. - М., 2005.

. Корекційна педагогіка: Основи навчання і виховання дітей з відхиленнями у розвитку/під ред. І.В. Жулаповой. - М.: Академія, 2009.

. Корекційна педагогіка: Навч. посібник/За ред. Б.П. Пузанова. - М., 2007.

. Лалаева Р.І. "Логопедична робота в корекційних класах", М., Гуманітарний видавничий центр ВЛАДОС, 2008

. Лебединський В.В. Порушення психічного розвитку у дітей: Навч. посібник. - М., 2005.

. Малер А.Р. Соціальне виховання і навчання дітей з відхиленнями у розвитку: практичний. посібник. - М., 2006.

. Міжнародна класифікація хвороб. Класифікація психічних і поведінкових розладів. Клінічні опису та вказівки з діагностики/Пер. на рус. яз. під ред. Ю.Л. Муллер, С.Ю. Циркіна. - СПб.: Оверлайд, 2004.

. Немов Р.С. Психологія: Навч. посібник дя студентів вищ. пед. уч. закладів. У 3 кн.: Т.1. - М.: Гуманітарний видавничий центр "ВЛАДОС", 2007.

. Нікішина В.Б. Практична психологія в роботі з дітьми з затримкою психічного розвитку. - М.: ВЛАДОС, 2003. Ковальов В. В.

. Основи спеціальної психології/За ред. Л.В. Кузнєцової. - М., 2003.

. Певзнер М.С., Власова Т.А. Діти з тимчасовими затримками розвитку. - М.: Педагогіка, 2008.

. Певзнер М.С., Ростягайлова Л.М., Мастюкова Л.І. Психічний розвиток дітей з порушенням розумової працездатності. - М., 1982.

. Пінський Б.І. Психологічні особливості діяльності розумово відсталих школярів. - М., 2006.

. Рубінштейн С.Я. Психологія розумово відсталого школяра: Навч. посібник. - М., 2005.

Додаток


1. Тема "в магазині іграшок"

Мета. Активізація та закріплення у мові дітей слів-назв іграшок; тренування у правильному вживанні виразів: "Скільки коштує?", "Скажіть, будь ласка.", "Дайте, будь ласка.", "Отримайте, будь ласка." ;, "Загорніть, будь ласка.".

Обладнання. Різноманітні іграшки з цінниками, чеки, гроші, стіл (прилавок), табличка "Каса". p align="justify"> Перед уроком педагог проводить екскурсію в магазин. Вихованці знайомляться з загальним видом магазину, їх увагу звертають на роботу продавців...


Назад | сторінка 25 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічн ...
  • Реферат на тему: Засоби і методи розвитку мовлення дітей дошкільного віку із затримкою психі ...
  • Реферат на тему: Психологічні особливості дітей з затримкою психічного розвитку дошкільного ...
  • Реферат на тему: Особливості пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку із затримкою пси ...
  • Реферат на тему: Особливості ігрової діяльності дітей старшого дошкільного віку із затримкою ...