гіка, 1980.
2. Астапов В.М. Функціональний підхід до вивчення стану тривоги. //
Психологічний журнал, 1992 р. т. 13 № 5.
3. Бгажнокова І.М., Мусукаева Ф.В. Особливості розуміння та використання загальнокультурних норм поведінки розумово відсталими журнал В«Питання психічного здоров'я дітей та підлітківВ» 2005 (5), № 2.
4. Битянова М.Р. Організація психологічної роботи в школі. - М., Генезис, 2001. - 340 с.
. Богомолов Ю.П., Вороніна А.І., Кущ В.П. Короткі відомості щодо застосування деяких медико-психологічних тестів// Питання психологічної адаптації. - Новосибірськ: НГУ, 1974. - С. 42 - 54.
. Божович Л.І. Вибрані психологічні праці: Психологія формування особистості. - М.; 1995. С. 326.
. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словник - довідник з психодіагностики. - СПб.: Питер, 2002. - 528 с.
. Волков Б.С. Психологія підлітка. - СПб.: Пір, 2006. - 160 с.
9. Виготський Л.С. Питання психології. - СПб: СОЮЗ. - 2007. - 224 с.
10. Дубровіна І.В. Шкільна психологічна служба. - М., 1997 р.
11. Журнал В«Питання психічного здоров'я дітей та підлітківВ» ст. Д.М. Ісаєва, Є.В. Войцешко, А.А. Карбасоваой В«Психогенні розлади у розумово відсталих дітейВ», 2005, № 17
. Забрамная С.Д. Психолого-педагогічна діагностика розумового розвитку дітей. - М.: Владос, 1995. - 112 с.
. Захаров А.І. Походження дитячих неврозів і психотерапія. - М.: ЕКСМО-Прес, 2006. - 448 с.
. Ізорд К. Емоції людини. - М., вид-во МГУ, 1980 г.
15. Імедадзе І.В. Тривожність як чинник навчання у дошкільному віці// психологічне дослідження, Тбілісі, 1966
16. Ісаєв Д.Н. Розумова відсталість у дітей та підлітків. - СПб.: Мова, 2003. - 391 с.
. Кисловская Р.В. Залежність між социометрическим статусом і симптомами тривожності очікувань в соціальному навчанні (у віковому плані). - М., 1972. - С. 312 - 353.
18. Ковальов В.В. Психіатрія дитячого віку. - М.: Медицина, 1995. - 560 с.
19. Левітів Н.Д. Психічний стан занепокоєння, т...
