укова);
В· художньо-образотворча;
В· музична;
В· літературна;
В· артистична;
В· технічна;
В· лідерська;
В· спортивна,
Для більшої наочності накреслимо графічний "профіль обдарованості". Для цього по осі X відкладемо десять поділок, вони будуть позначати види обдарованості. По осі У будемо відкладати кількість отриманих балів. Поєднавши поставлені крапки, ми отримаємо "профіль обдарованості" (мал.). br/>В
Рис. Профіль обдарованості. br/>
Ми наводимо як приклад відповіді мами семирічного Сергійка Ч.
Додаток 3
Методика оцінки загальної обдарованості
Загальна характеристика.
Методика розроблена автором і адресована батькам (може також застосовуватися педагогами). Її завдання-оцінка батьками загальної обдарованості дитини. p align="justify"> Методика повинна розглядатися як додаткова до комплекту методик для фахівців (психологів і педагогів).
Інструкція.
Вам пропонується оцінити рівень сформованості дев'яти характеристик, зазвичай спостерігаються у обдарованих дітей. Уважно вивчіть їх і дайте оцінку вашій дитині по кожному параметру, користуючись наступною шкалою:
- оцінювана властивість особистості розвинена добре, чітко виражена, виявляється часто в різних видах діяльності та поведінки;
- властивість помітно виражена, але виявляється мінливо, при цьому і протилежне йому проявляється дуже рідко;
-оцінювана і протилежна властивість особистості виражені нечітко, у проявах рідкі, у поведінці і діяльності врівноважують один одного;
- яскравіше виражена і частіше виявляється властивість особистості, протилежна оцінюваній;
-чітко виражено і часто виявляється властивість особистості, протилежна оцінюваній, воно фіксується в поведінці і у всіх видах діяльності;
-відомостей для оцінки даної якості немає (не маю).
Допитливість (пізнавальна потреба ). Спрагу інтелектуальної стимуляції і новизни зазвичай називають допитливістю. Чим більше обдарований дитина, тим більш виражено у нього прагнення до пізнання нового, невідомого.
Виявляється в пошуку нової інформації, нових знань, у прагненні задавати багато питань, в незгасаючої дослідницької активності (бажання розби...
