ені трохи більшими, а власне зображення в порівнянні з ними дещо менше, але не набагато. Дотримується пропорційність фігур. Це може свідчити про значущість, авторитетності даних членів сім'ї. При зображенні цих членів сім'ї відсутні показники ворожості і тривожності. Зазвичай розміри фігури матері і батька пропорційні власним зображенню дитини. Це свідчить про демократичність у відносинах з матір'ю і батьком і про тісний емоційного зв'язку з ними. Відсутня штрихування в зображенні фігур матері і батька. Зазвичай при сприятливих взаєминах в сім'ї, на малюнку дитини переважають зображення людей. Краще промальовані деталі того члена родини, з якими дитина знаходиться в симбіотичних взаєминах. У малюнку відсутній схематичність, штрихування, затушовування окремих частин, подвійні або переривчасті лінії. Все це свідчить про відсутність тривожності. Відсутні ознаки агресії і ворожості з боку цих членів сім'ї (довгі руки з гострими пальцями, нігтями, небезпечними предметами). При аналізі малюнків сім'ї молодших школярів, для яких характерні несприятливі взаємини з окремими членами сім'ї, слід зазначити, що зображення цих членів сім'ї або відсутні, або зображені схематично. Себе дитина може не зобразити на малюнку. Якщо зображує, то поряд з членами сім'ї, з якими перебуває у симбіотичних або плідних взаєминах. Малюнки можуть бути схематичними, в них присутня штрихування, затушовування окремих частин, подвійні або переривчасті лінії. Все це свідчить про виражену тривожності. Якщо дитина зображує тата чи маму, з якими перебуває у відчужених взаєминах, то як правило, є ознаки агресії і ворожості з боку цих членів сім'ї (довгі руки з гострими пальцями, нігтями, небезпечними предметами). p align="justify"> У деяких піддослідних фігури дорослих членів сім'ї зображені непропорційно великими, а власне зображення маленьке і внизу аркуша. Це може свідчити про емоційну відчуженості і заниженої самооцінки. У більшості досліджуваних на малюнках у окремих фігур надмірно виражені такі деталі, як рот, очі, руки (у матері, батька, братів, бабусі). Це може свідчити про застосування агресії (вербальної або фізичної) по відношенню до дитини цим членом сім'ї. У малюнках присутні показники ворожості і тривожності (штрихування, затушовування, стирання, гострі кути та ін). Процентне співвідношення даних за рівнем добробуту взаємовідносин з батьками представлено на малюнку 7. br/>В
Рис.7 "Порівняльний аналіз результатів за ступенем благополуччя взаємин з батьками у молодших школярів з ознаками психологічного неблагополуччя в навчальній діяльності і" психологічно благополучних "учнів"
З малюнка 7 видно, що у більшості учнів з ознаками психологічного неблагополуччя в навчальній діяльності несприятливі взаємини з батьками. У більшості "психологічно благополучних" молодших школярів сприятливі взаємини з батьками. p> Достовірність відмінностей між результатами двох груп випробовуваних предс...
