ustify"> Жинкин Н.І. Механізми мови, М.; Просвещение, 1958.
Жинкин Н.І. Психологічні особливості спонтанної мови, М.; Просвещение, 1967.
Жинкин Н.І. Розвиток писемного мовлення учнів 3-четверте класів, / / ??Известия АПН РРФСР, вип.78, М.1956.
Зимова І.А. Психологія навчання іноземної мови у школі. М.; Просвещение, 1991.
Ільїн, Є. П. Робота і особистість. Трудоголізм, перфекціонізм, лінь / Є.П. Ільїн.- М.: Питер, 2011. - 69 с.
Дослідження в психології: методи і планування / Дж. Гудвін.-СПб.: Питер, 2006. - 558с.
Коростельова, І.С. Пошукова активність і проблема навчання і виховання / А.К. Коростельова, В.С. Ротенберг / / Питання психології.- 1988. - № 6. - С. 60-71.
Маркова А.К. Психологія засвоєння мови як засобу спілкування, М.; Педагогіка, 1974.
Мельникова, Н.Н. Корекція вивченої безпорадності: принципи групової роботи з дітьми 9-11 років / / Теоретична, експериментальна і практична психологія: Збірник наукових праць / під ред. Н.А. Батурина.- Челябінськ: Вид-во ЮУрГУ, 2000.-Т. 2. - С. 127-134
Методика навчання іноземних мов, під ред. Н.І. Гез, М.В. Ляховицкий, М.; Вища школа, 1982.
Немов Р.С. Психологія, т. 2, М.; Владос, 1999.
Никифорова О.А. Аналіз помилок у письмових роботах з іноземної мови, / / ??ИЯШ, 1954, № 2.
Загальна методика навчання іноземним мовам, під ред. А.А. Миролюбова, І.В. Рахманова, В.С. Цетлін. М.; Просвещение, 1967.
Олкінуор Є. Психологічний аналіз труднощів у навчальній діяльності школярів, / / ??Питання психології, 1983, № 4.
Постніков, П.Г. Професійна поведінка вчителя: психолого-педагогічний аналіз / П.Г. Постніков / / Педагогіка.- 2004. - № 5.- С.61-66.
Хекхаузен X. Мотивація і діяльність: У 2-х т. Т.2; Пер з нім. / Под Цетлін, В.С. Неуспішність школярів та її попередження / В.С. Цетлін.- М.: Педагогіка, 1977. - 243С.
Цірінг, Д.А. Особистісна безпорадність у дітей: структурні компоненти та їх взаємозв'язку / / Теоретико-методологічні та психологічні основи корекційно-розвивальної роботи психологів: Мат-ли міжнар. наук.-практ. конф.: У 3 ч. - Шадринск: Вид-во ШГПИ, 2006. - Ч. 1. - С. 5-11.
Цірінг, Д.А. Психологія вивченої безпорадності: навч. сел./Д.А. Цірінг.- М.: Изд. центр «Академія», 2005. - 120 с.
Цірінг Д.А. Структура особистісної безпорадності: постановка проблеми / / Вісник Південно-Уральського державного університету. Сер. Освіта. Охорона здоров'я. Фізична культура.- 2005. - Вип. 6. - С. 176-180.
Ожегов, С. Словник російської мови, 23-е видання.- М.: Російська мова, 1991. - 915 с.
Фельдштейн, Д.І.Психологія особистості, що розвивається / Д.І. Фельдштейн.- М.: Інститут практичної психології, Воронеж: НВО «МОДЕК», 1996. - 512 с.
ДОДАТКИ
Додаток А
Анкета «Чому ти вчишся?"
Учневі пропонується уважно прочитати кожне твердження і вибрати будь-які 3 варіанти відповіді, які відображають його дум...
