угоподвижностью психіки; насилу перемикаються на щось нове, вони охоче наслідують іншим, повторюють старі завчені штампи. Емоційні реакції характеризуються одноманітністю і недифференцированностью. Вони можуть бути запальними і агресивними. Їм властива тугоподвижность емоційних реакцій. br/>
4.4 Глибока ступінь розумової відсталості (Ідіотія)
Зустрічається в 1% випадків від усіх що спостерігаються розумово відсталих осіб. У більшості випадків у її походження встановлюється органічна етіологія. Зазвичай це наслідки важкої патології вагітності, пологів, мозкових інфекцій, або важких черепно-мозкових травм в перші три роки життя. Причиною можуть бути також спадкові захворювання в поєднанні з ураженням ЦНС. p align="justify"> Психологічна діагностика цих дітей неможлива; їх коефіцієнт розумового розвитку IQ орієнтовно оцінюється нижче 20. Це означає, що глибоко розумово відсталі суб'єкти вельми обмежені в здібностях до розуміння або виконання вимог і інструкцій. У них не розвинені навіть передумови інтелекту: увага, пам'ять, сприйняття. У зв'язку з цим відсутня здатність до елементарних процесів мислення. Більшість таких хворих нерухомі або різко обмежені в рухах, страждають нетриманням сечі і калу. З ними можливі лише самі рудиментарні форми невербальної комунікації. Відзначаються всі форми Апраксія. Вони не здатні або малоздібних піклуватися про своїх основних потребах і потребують постійної допомоги й нагляді. p align="justify"> Розуміння і використання мови в кращому випадку обмежується виконанням основних команд і виразом елементарних прохань. Мова їм часто замінюють окремі нечленороздільні звуки. Можуть купуватися найбільш базисні і прості зорово-просторові навички, і при адекватному нагляді і керівництві хворі можуть приймати участь у самообслуговуванні. Найбільш важкі з них не плачуть, не сміються, не впізнають оточуючих. Їх увагу нічим не залучається. Вони насилу орієнтуються. Реагують тільки на біль. Вираз обличчя тупе. Не відрізняють їстівне від неїстівного. Відсутні елементарні навички самообслуговування, не вміють грати. Мова і жести не розуміють. Спостерігаються афекти гніву, аутотравматізація (кусають свої кінцівки, б'ються головою об стіну, меблі). Часті прояви сексуального збудження - нестримний онанізм. Одні апатичні, мляві, інші - злобні, дратівливі, агресивні. Часто є важкі соматичні та неврологічні порушення (такі як епілептиформні напади, а також розлади зору і слуху). br/>
5. Форми розумової відсталості
Згідно з уявленнями Д.М. Ісаєва, критеріями виділення різних форм розумової відсталості є конституціональні особливості ВНД, на основі яких розвивається та чи інша форма психічного недорозвинення. br/>
.1 Астенічна форма розумової відсталості
Так, при астенічної формі розумової відсталості спадкова обт...
