Програма навчання.
№ п ПТЕМ занятіяОсновное зміст занятіяОборудованіе1 В«Вчимося писати адресу на конверті, по електронній поштіВ» I.Організаціонная частину. Мотивація даної дії, його потреба, важливість. II.Практіческая діяльність. Написання адреси на конверті, на моніторі. III.Домашнее завдання. Написати свою адресу на конверте.Конверт, компьютер.2 В«Лист другуВ» I.Організаціонная частину. Постановка проблеми і вибір шляхів її вирішення. II.Практіческая частину. Перевірка домашнього завдання. Фронтальна робота з електронним листом-заготовкою. III.Домашнее завдання. Написати свій лист другу.Заготовка електронного листа з пробілами на моніторе.3. «³тання з Днем народженняВ» I.Проверка домашнього завдання. Читання і обговорення листів дітей. II.Організаціонний момент. Бесіда. III.Практіческая частину. Фронтальна робота з кліше, в яких свідомо допущені помилки. IY.Домашнее завдання. Придумати своє поздоровлення і написати його на откритке.Кліше, вітальні листівки, вітальні телеграмми.4. «³тання з ...В» I. Перевірка домашнього завдання. Обмін вітальними листівками. II.Організаціонний момент. Бесіда з елементами творчості. III.Практіческая частину. Оформлення запрошення на свято. IY.Домашнее завдання. Підібрати вірш і написати поздравленіе.Варіанти запрошень, добірка віршів, календарь.5. В«АнкетаВ» I. Перевірка домашнього завдання. Обмін привітаннями. II.Організаціонний момент. Мотиваційна бесіда. III.Практіческая частину. Заповнення анкети-кліше на моніторі. IY.Домашнее завдання. Придумати і написати питання для анкети другу.Компьютер, анкета-кліше.6. В«Граматичний диктантВ» I. Перевірка домашнього завдання. Діти відповідають письмово на запитання анкет один одного. II.Організаціонний момент. III.Практіческая частину. Редагування тексту диктанту, який Незнайко написав неграмотно. IY Закріплення матеріалу. Взаимопроверка. Текст диктанту на моніторе.7. В«СтінгазетаВ» I.Організаціонний момент. Бесіда. III.Практіческая частину. Підбір матеріалу для рубрик стінгазети. Написання короткої замітки в нову стінгазету на тему: В«Чи знаєте ви що ....В» IY.Закрепленіе. Оформлення нової стінгазети із заміток детей.Варіант стінгазети, добірка публіцистичних матеріалів. 8 ... Іто-говий урок В«Дописування листи батькам про те, чому навчилися за рік у комп'ютерному класіВ». Самостійна робота дітей з написання та редагування доступного тексту на компьютере.Компьютер з набраним на моніторі початком письма. p align="justify"> Теми занять можна розвивати і далі. Важливо, що в процесі роботи ми систематично звертаємося до письмової мови, а значить підвищуємо грамотність і розвиваємо мова. Одн овременного, на кожному занятті вчимо мовному етикету.
Ми представили короткий виклад проекту програми, яку ми будемо розвивати з урахуванням специфічних особливостей дітей і яку можна використовувати в роботі над розвитком писемного мовлення в ...
