би. Так як результати атестацій офіцерів спричинять за собою серйозні наслідки, підвищиться значення атестації, що неминуче спричинить за собою і підвищення її якості. p align="justify"> Щорічне подання у вищестоящі кадрові органи рейтингу офіцерів, заснованого на атестації та оголошеного наказом командира, не дозволить командуванню частин спотворювати оцінку офіцерів, які подаються до підвищення по службі. Вищестоящі ж органи при накопиченні даних зможуть набагато глибше аналізувати ситуацію. p align="justify"> Пропонована концепція дозволить створити у військовій частині замкнуту систему зі зворотним зв'язком. З одного боку - система побудови рейтингу буде заснована на очевидних критеріях, а з іншого - необгрунтоване його підвищення торкнеться інтересів інших офіцерів. Зрештою ті, хто займе невідповідне місце, будуть змушені відстоювати свої права у встановленому законом порядку, що забезпечить об'єктивну оцінку офіцерів в цілому. p align="justify"> Пропозиції, які, на наш погляд, також можуть зробити процес атестації державних службовців більш ефективним:
кадровим органам у міжатестаційний період разом з військовослужбовцями складати індивідуальний план особистісно-професійного розвитку на рік (затверджується командиром корабля та кадровим органом);
при проведенні атестації враховувати результативність виконання індивідуального плану за звітний період;
фахівцям центру психологічної допомоги та реабілітації при підготовці та проведенні атестації здійснювати психологічний супровід і надавати підтримку (створення сприятливого психологічного клімату, психологічна підтримка атестуються і т.п.). p align="justify"> необхідно розширити діапазон атестаційних оцінок з урахуванням оцінки потенціалу військовослужбовця;
рекомендувати командирам підрозділів при складанні службової характеристики на співробітника пропонувати напрямки професійної діяльності, в рамках яких він може найбільш повно реалізувати свої можливості і здібності;
проводити диференційовану навчання членів атестаційних комісій за наступними напрямками: правове, організаційне, психологічне, методичне. p align="justify"> Крім цього, доцільні такі комплексні заходи, спрямовані на оптимізацію атестації та оцінки як військовослужбовців так і державних службовців:
розробка та в нормативному порядку затвердження єдиних методичних засад, програм та навчальних планів підготовки фахівців з атестації та оцінки управлінських кадрів системи державної служби;
створення єдиного банку даних кадрового потенціалу, поповнюваного на основі одержуваної в процесі атестації та оцінки персоналу інформації.
ВИСНОВОК
В ході проведення дослідження нами були вивчені проблеми виникають у ході проведення атестації військовослужбовців проходять службу за контрактом ...
