ліфікації та стажування керівників середньої ланки управління в передових організаціях, а також періодичні тестування з метою виявлення їх професійних навичок, уміння управляти колективом, кваліфіковано вирішувати складні управлінські завдання. На підставі аналізу практичної діяльності конкретного керівника з урахуванням результатів тестування вносяться пропозиції про подальше просування його по службі.
П'ятий етап - робота з керівниками вищої ланки управління. Призначення керівників на вищі посадові пости - тонкий і складний процес. Одна з головних труднощів тут - вибір кандидата, який задовольняє багатьом вимогам. Керівник вищої ланки управління (міністерства, уряду, адміністрації тощо) зобов'язаний добре знати відповідну галузь або сферу управління, а також підвідомчу йому організації. Він повинен мати досвід роботи в основних функціональних підсистемах організації, щоб знати всі тонкощі технологічного процесу у відповідній структурі, орієнтуватися у фінансових, кадрових питаннях, кваліфіковано діяти в екстремальних ситуаціях. Враховуючи це, ротація, тобто переміщення працівника з одного підрозділу організації в інше, повинна починатися завчасно, коли керівники перебувають на посадах нижньої і середньої ланки управління.
Відбір на висування і заміщення вакантних посад вищої ланки найдоцільніше здійснювати на конкурсній основі. Цю прерогативу має сенс віддати спеціальної комісії, що складається з керівників вищої ланки організації. До роботи такої комісії мають бути залучені фахівці відповідних підрозділів управління персоналом, а при необхідності - незалежні експерти.
Як показує практика, правильна стратегія заміщення посад працівниками організації вимагає їх періодичної перепідготовки та підвищення кваліфікації як для переміщення на вищу посаду, так і з метою підвищення їх професіоналізму в рамках займаних посад. Багато владні структури сьогодні спеціально фінансують дані заходи. У рамках адміністрації так само діють програми з підвищення кваліфікації кадрів.
Підвищенню кваліфікації кожного працівника управління сприяє надання йому можливості виконувати обов'язки практично всіх працівників одного з ним або більш високого (низького) рівня в різних підрозділах управління.
Такий підхід до професійного вихованню працівників дасть свої позитивні результати. Результатом стане швидке просування службовими сходами.
Ефективне управління розвитком кар'єри увазі постійне відстеження ступеня відповідності фахівця або керівника займаної ним посади, тобто поточну оцінку його ділових і особистісних якостей. У системі державного управління оцінці підсумками якої приймається рішення про подальше положенні службовця в організації.
Існує потреба в пошуку нових форм проведення атестації в органах державної влади. Однією з таких прогресивних технологій деякі вчені вважають метод центру оцінки, практикований в ряді зарубіжних країн. Сутність даного методу полягає в тому, що атестація кадрів державного управління здійснюється на основі спеціально розроблених вправ, що моделюють основні сторони управлінської діяльності.
Оцінка поведінки аттестуемого здійснюється спеціально підготовленими незалежними експертами центру оцінки. Вправи, що використовуються для оцінки, спрямовані на забезпечення рівних можливостей прояву професійних якостей...
