іальні аспекти. Поняття гендерна розвиток, гендерна соціалізація і системна модель психосексуальной диференціації за Дж. Мані, яка включає в себе кілька етапів (внутрішньоутробний, ранній дитячий вік, підлітковий період, дорослий вік), теорії гендерної соціалізації (традиційна психоаналітична концепція, теорія соціального навчання, теорія когнітивного розвитку), етапи розвитку людини в онтогенезі.
Тема 4. Вікова динаміка становлення статевої ролі/ідентичності в дошкільному віці. Статева роль/ідентичність. Ідентифікація - основний механізм формування статевої ролі. Динаміка полоролевого?? озвиток в дошкільному віці. Діагностика і рівні полоролевого розвитку дитини
Тема 5. Гендерні ролі та їх різноманітність. Поняття гендерна культура, гендерні ролі, гендерні стереотипи, моделі гендерних ролей (в рамках гендерної культури приписують певні гендерні ролі, змістом яких, є гендерні стереотипи), різноманітність гендерних ролей.
Тема 6. Особливості соціалізації хлопчиків і дівчаток у сучасних соціокультурних умовах. Система диференціації статевих ролей. Статеве поділ праці - основна соціогенних детермінанта статевої ролі. Залежність змісту статевої ролі від культурно-історичних умов розвитку суспільства. Соціальний стереотип мужності-жіночності і реально існуючі відмінності між статями. Традиційна і континуальна моделі статевих ролей: принцип побудови, основний зміст. Специфіка соціалізації дітей різнойменного статі в залежності від соціокультурних умов. Психологічний симбіоз мати-син raquo ;, мати-дочка raquo ;: причина виникнення, характеристика і корекція взаємин.
Тема 7. Сім'я та ЗМІ як одні з головних чинників гендерної соціалізації. Вплив сім'ї на гендерну розвиток дитини. Діти засвоюють соціальні норми поведінки і цінності в процесі наслідування і ототожнення себе з ними. Ці процеси особливо важливі, так як вони не усвідомлюються дітьми і неконтролюючих батьками. Дитина орієнтується на приклад батьків, намагається стати такими, як вони, переймає особливості поведінки батьків. Знайомство з новим термін фейсізм (як нерівне зображення підлог в ЗМІ) і аналіз вітчизняної рекламної продукції (два основних типи рекламних історій) А. Юрчак. Зображення жінок і чоловіків у ЗМІ- телебачення, в літературні джерела, глянець.
Тема 8. Програми гендерного (статевого) виховання дітей дошкільного віку. Вивчення та аналіз програм статевого виховання.
Тема 9. Засоби, методи і форми гендерної (статевого) виховання і сексуальної освіти в дошкільному віці. Принципи гендерного виховання і сексуальної освіти. Зв'язок змісту і методів гендерного виховання. Реалізація гендерного підходу в різних видах дитячої діяльності. Гендерний підхід у побудові предметно-розвиваючого середовища ДОО. Аналіз педагогічних досліджень зі статевого виховання дошкільнят. Аналіз науково-популярної літератури і конспектів занять по сексуальної освіти дітей старшого дошкільного віку.
Тема 10 Взаємодія ДОП та сім'ї з питань гендерного виховання в дошкільному віці. Сім'я як перший університет статеворольової соціалізації дитини. Психолого-педагогічна компетентність батьків з питань полоролевого розвитку і статевого виховання дитини. Об'єднання зусиль ДОП та сім'ї у вихованні дитини як представника статі.
Основна література:
. Градусова Л.В. Гендерна педагогіка М .: Флінта, 2011.
. Дошкільна педагогіка з основами методик виховання і навчання: підручник для вузів. Стандарт третьего поколения/під. Ред. А.Г. Гогоберідзе, О.В. Солнцевої.- СПб .: Питер, +2013.
Додаткова:
1. Ісаєв Д.Н., Каган, В.Є. Статеве виховання дітей: Медико-психологічні аспекти/Д.Н. Ісаєв, В.Є. Каган.- Л., 1988.
2. Каган В.Є. Вихователю про сексології/В.Є. Каган.- М., 1991.
3. Кон І.С. Дитина і суспільство/І.С. Кон.- М., 2 003.
4. Кон І.С. Психологія статевих відмінностей/І.С. Кон//Питання психології.- 1981. - №2.
. Рєпіна Т.А. Аналіз теорій статеворольової соціалізації в сучасній західній психології/Т.А. Рєпіна//Питання психології.- 1987.- №2.
. Рєпіна Т.А. Група дитячого саду і процес соціалізації хлопчиків і дівчаток/Т.А. Рєпіна//Дошкільне виховання.- 1984. - №4.
Завдання до самостійної роботи студентів
Завдання 1 (Тема Гендерне виховання дітей: проблеми теорії та практики )
Проведіть огляд і аналіз періодичної преси (журналів) з питань гендерного виховання та розвитку дітей. Визначте основну проблематику публікацій. Зробіть картотеку статей з анотаціями згідно з вашим рубрикатором. Джерела: - Дошкільне виховання;-Дош...
