ральної риси. p align="justify"> Також був застосований метод тестування, у рамках якого застосовувалися дві методики: оцінка психологічної атмосфери в організації Ф. Фідлера, діагностика для вивчення стилю і структури міжособистісних відносин Т. Лірі.
Дослідження проводилося в педагогічному колективі військово-морського ліцею, що складається з 23 осіб, з них 8 жінок і 15 чоловіки, де 11 військовослужбовці. У діагностиці брали участь 21 чоловік: 7 жінок і 14 чоловіків. Віковий діапазон склав від 26 до 43 років. Всі члени вибірки мають вищу освіту. p align="justify"> Опис вибірки
№ Пол Вік Должность1 Муж38Преподаватель фізики і математики2Жен31Преподаватель фізики і математики3Муж37Преподаватель хімії та біологіі4Муж33Педагог-вихователь, кап/л-т5Жен23Преподаватель укр. яз і литературы6Жен38Преподаватель рус. і укр. яз і литературы7Жен27Преподаватель рус. і укр. яз і литературы8Муж29Преподаватель хімії та биологии9Муж29Преподаватель англ. і ньому. яз10Жен.24Преподаватель англ. і ньому. яз11Муж 31Преподаватель фіз. та стройової підготовки, кап/л-т12Муж26Преподаватель фіз. та стройової підготовки, ст. л-т13Муж 26Компьютерние і інформ. с-ми, ст. л-т14Муж25Компьютерние і інформ. с-ми, ст. л-т15Муж39Преподаватель історії, кап 3 ранга16Жен38Преподаватель історіі17Муж33Педагог-вихователь, кап/л-т18Муж34Педагог-воспитатель, кап/л-т19Жен44Преподаватель природознавства і философии20Муж35Общевоинская допризовна підготовка, кап/л-т21Муж26Общевоінская допризовна підготовка, ст. л-т
Опис використовуваних методів і методик
У рамках методу тестування були застосовані дві методики:
1. Методика В«Оцінки психологічної атмосфери в колективіВ»
Ф. Фідлера (Додаток 1)
Методика використовується для оцінки психологічної атмосфери в організації. В основі лежить метод семантичного диференціала. Відповідь по кожному з 10 пунктів шкали оцінюється зліва направо від 1 до 8 балів. Чим лівіше розташований знак В«Х" , тим нижче бал, тим сприятливіші психологічна атмосфера в організації, на думку відповідального. Підсумковий показник коливається від 10 (найбільш позитивна оцінка) до 80 (найбільш негативна) балів.
В· від 10 до 35 балів - оцінюють психологічну атмосферу в колективі як сприятливу, тобто в колективі панує добродушна обстановка, організованість, співпраця, взаємодопомога і сприятливий емоційний настрій співробітників по відношенню один до одного
В· від 36 до 80 балів - оцінюють психологічну атмосферу в колективі як несприятливу. Такий колектив Разлажен, в ньому важко працювати, переважають конфлікти, невдоволення колег
На підставі індивідуальних профілів створюється середній профіль, який і характеризує психологічну атмосферу в організації. Методика цікава тим, що допускає анонімне обстеження, а це підвищує її надійність. Надійність збільшується і в поєднанні з іншими методиками. p align="justify"> У пропонованому бланку наведені протилежні за змістом пари слів, за допомогою яких можна описати атмосферу в організації. Чим ближче до правого або лівого слову в кожній парі ставиться знак В«ХВ» , тим більше виражений цей ознака в організації.
. Методика для вивчення стилю і структури міжособистісних відносин та їх особливостей Т. Лірі. (Додаток 2)
На підставі досліджень міжособистісних відносин Т. Лірі виділив 8 загальних і 16 більш конкретизованих варіантів міжособистісної поведінки і являє собою набір з 128 простих лаконічних характеристик-епітетів, які групуються по 16 питань у 8 октантах, що відображають різні психологічні п. Методика може бути представлена ​​випробуваному списком або на окремих картках. Оцінюючи себе по пунктах опитувальника, випробовуваний повинен відзначати ті характеристики, які вважає притаманними собі. p align="justify"> 1.3 Вивчення проблеми взаємодії військового і цивільного педагогічного складу
В результаті проведеного спостереження було встановлено, що соціально-психологічний клімат в даному трудовому колективі має деякі несприятливі аспекти для продуктивної взаємодії.
Військовий викладацький склад вважає, що цивільний викладацький склад занадто лояльний по відношенню до навчаються, що призводить до частих суперечок і не сприяє утворенню сприятливого психологічного клімату.
Для вивчення соціально-психологічного клімату була використана методика Ф. Фідлера В«Оцінка психологічної атмосфери колективуВ».
Результати тесту показали (Додаток ...
