руктура людини володіє певною стабільністю. Але в процесі виховання людини, його освіти вона може свідомо змінюватися.
Мотивування - це процес впливу на людину з метою спонукання його до певних дій шляхом пробудження в ньому певних мотивів. Мотивування складає основу управління людиною. Ефективність управління багато в чому залежить від того, наскільки успішно здійснюється процес мотивування. Залежно від того, що переслідує мотивування, які задачі воно вирішує, можна виділити два основних типи мотивування.
Перший тип полягає в тому, що шляхом впливу на людину викликаються певні мотиви, які спонукають людину здійснювати визначені дії, що призводять до бажаного для мотивуючого суб'єкта, результату. При даному типі мотивування треба добре знати, які мотиви можуть спонукати людину до бажаних дій і як викликати ці мотиви. Цей тип мотивування багато в чому нагадує варіант торговельної угоди: Я дам те, що ти хочеш, а ти даси мені, що я хочу raquo ;. Якщо у двох сторін немає точок взаємодії, то й процес мотивування не зможе відбутися.
Основним завданням другого типу мотивування є формування визначеної мотиваційної структури людини. Тут основна увага звертається на те, щоб розвинути і підсилити бажані для суб'єкта мотивування мотиви дій людини і послабити ті мотиви, які заважають ефективному управлінню людиною. Цей тип мотивування носить характер виховної й освітньої роботи, та часто не пов'язаний з якимись конкретними діями і результатами, які очікується одержати від людини у вигляді підсумку його діяльності. Для здійснення другого типу мотивування потрібно більше зусиль, знань і здібностей, однак і його результати в цілому істотно перевершують результати першого типу мотивування. Освоївши його і використовуючи у своїй практиці, можна набагато краще і результативніше керувати своїми працівниками в колективі. Прогресивно керовані організації прагнуть сполучити обидва типи мотивування в сучасній практиці управління.
Усвідомлений інтерес, в основі якого лежать умови матеріального життя і потреби людей, перетворюється на матеріальний стимул і виступає спонукальним мотивом до корисної діяльності. Як стимулів можуть виступати окремі предмети, дії інших людей, обіцянки, надані можливості і багато іншого, що може бути запропоновано людині як компенсація за його дії або що він бажав би отримати в результаті певних дій.
Процес використання різних стимулів для мотивування людей називається процесом стимулювання. Отже, стимулювання - засіб приведення в дію інтересів, форма організації економічних відносин між людьми в процесі виробництва і розподілу, матеріальних благ. Воно має різні види: грошові винагороди, пільги матеріального та соціально-культурного характеру, призи, нагороди, звання, службовий і професійний ріст, схвалення, надання самостійності в роботі і т.д.
Стимулювання відноситься до методів опосередкованої мотивації, які відрізняються впливом на ситуацію, в якій знаходиться співробітник. У практиці управління в сучасних умовах одним з найпоширеніших видів є матеріальне стимулювання, роль якого виключно велика. Під матеріальним стимулюванням розуміють сукупність свідомо розроблюваних трудовим колективом заходів та засобів з ув'язці результатів виробничої діяльності та винагороди працівників, направлених на досягнення високих кінцевих результатів, на основі використання матеріальних інтересів: особистих, колективних і суспільних. Матеріальна зацікавленість є усвідомлена людьми об'єктивна зв'язок між можливістю задовольнити потреби і необхідністю вирішення тих чи інших економічних завдань. Проявляється ця категорія в діяльності людини. Ступінь взаємозв'язку між задоволенням потреб і результатом залежить від того, якою мірою на людину діють стимули. Однак в окремих ситуаціях, в яких здійснюється матеріальне стимулювання, необхідно уникати перебільшення його можливостей, тому що людина має дуже складну і неоднозначну систему потреб, інтересів, пріоритетів і цілей. [4, с. 68]
Стимулювання принципово відрізняється від мотивування, і суть його полягає в тому, що стимулювання - це один із засобів, за допомогою якого може здійснюватися мотивування. При цьому чим вище рівень розвитку відносин в організації, тим рідше як засобів управління людьми застосовується стимулювання. І це тому, що виховання і навчання як один з методів мотивування людей призводить до того, що члени колективу, не чекаючи або ж взагалі не отримуючи відповідного стимулюючого впливу, самі виявляють зацікавленість у поліпшенні справи організації.
Мотивація в діяльності людини справляє свій вплив на такі характеристики його діяльності, як зусилля, старання, наполегливість, сумлінність, спрямованість. Для управління необхідно знати спрямованість дій людини, а також вміти з допомогою мотивування орієнтувати ці дії на досягнення б...
