fy"> - працевлаштування на звичайному робочому місці по вакансії служби зайнятості, якщо рекомендації МСЕ не суперечать цьому;
- працевлаштування на спеціалізованому підприємстві, орієнтованому на використання праці осіб з обмеженими можливостями здоров'я;
- працевлаштування на спеціалізовані робочі місця для людей з обмеженими можливостями здоров'я на звичайних підприємствах.
Індивідуальний підхід при виборі професій для осіб з обмеженими можливостями здоров'я обумовлений, головним чином, специфікою захворювання та медичними протипоказаннями, що обмежують життєдіяльність цих громадян. [6, с.20-27].
Ще одним не мало важливо пунктами в систему трудозанятого є виробнича адаптація та раціональне трудове влаштування осіб з обмеженими можливостями здоров'я.
Професійно - виробнича адаптація - це система і процес визначення оптимального рівня виробничих навантажень, пов'язаних з виконанням вимог рекомендованої професійної діяльності в умовах конкретного виробництва, з пристосуванням до них осіб з обмеженими можливостями здоров'я. Це так само психолого-педагогічна допомога та підтримка громадян, які опинилися в нових для них умовах життєдіяльності і в новому колективі. Мета виробничої адаптації, більшою мірою, допомога в інтеграції індивіда в нові умови його життєдіяльності, прийняття нових соціальних ролей і умов.
Раціональне трудове пристрій - це система і процес організації та правової регламентації трудової діяльності інвалідів, спрямовані на забезпечення умов для ефективної реалізації їх професійних здібностей. [15, с.224].
Раціональне трудове влаштування означає адекватність умов і змісту праці психофізіологічним особливостям людей з обмеженими можливостями здоров'я та соціально - економічну рівноцінність рекомендованої професійної діяльності раніше виконуваної (у разі її зміни), або виконуваної здоровим працівником аналогічної роботи (у разі первісного виходу на ринок праці).
Таким чином, розглянувши нормативно правові основи соціально - професійної реабілітації осіб з порушенням слуху в Росії і за кордоном можна побачити на скільки складний і важливий цей процес для осіб з порушенням слуху. Необхідно враховувати, що професійна реабілітація осіб з порушенням слуху є одним з найважливіших елементів комплексної реабілітації, успішне проведення якої:
дозволяє підвищити рівень життя осіб з обмеженими можливостями здоров'я, забезпечувати сім'ю, домогтися економічної незалежності;
полегшує інтеграцію осіб з порушенням слуху в соціум;
сприяє забезпеченню рівних можливостей для всіх членів суспільства.
Соціально-професійна реабілітація сама по собі вимагає комплексного підходу, оскільки, з одного боку, включає в себе кілька елементів (визначення професійних потенційних можливостей осіб з порушенням слуху обмеженими можливостями здоров'я; проведення їх професійної орієнтації; здійснення професійного навчання, підготовки чи перепідготовки; професійну адаптацію і раціональне працевлаштування), а з іншого боку соціально-професійна реабілітація вимагає участі цілого ряду структур, у тому числі бюро медико-соціальної експертизи, структур, що займаються зайнятістю населення та осіб з обмеженими можливостями здоров'я зокрема , структур освіти, адміністрації регіону і роботодавців, які застосовують працю осіб з порушенням слуху. Відсутність злагодженої взаємодії учасників цього процесу є однією з перешкод створення ефективної системи соціально-професійної реабілітації.
Не дивлячись на те, що процес соціально-професійної реабілітації осіб з порушенням слуху трудомісткий процес, який вимагає не малих сил і взаємодії різних структур, в даний час накопичений багатий досвід реалізації соціально - професійної реабілітації як у Росії , так і за кордоном.
1.2 Соціальні проблеми в життєдіяльності осіб з порушенням слуху
Розглянемо ті бар'єри, які споруджує перед людиною інвалідність, зокрема, інвалідність з порушенням слуху. Соціальні обмеження, породжені дефектами здоров'я, носять комплексний характер і тому особливо важко піддаються компенсації. В першу чергу можна говорити про фізичному обмеження, або ізоляції інваліда, - це обумовлено або фізичними, або інтелектуально-психічними вадами, які заважають йому самостійно пересуватися чи орієнтуватися в просторі. З іншого боку, фактори зовнішнього середовища можуть посилити або, навпаки, компенсувати вплив цих індивідуальних вад. «У цьому аспекті прийнято говорити не тільки про без бар'єрної середовищі для інваліда, але також про дружній або недружньому середовищі. Це обмеження тягне за собою багато наслідки ускладнюють становище інваліда, і вимагає вжиття спеціальних з...
