Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Характеристика сучасних засобів навчання та технічного оснащення класів у сучасній школі

Реферат Характеристика сучасних засобів навчання та технічного оснащення класів у сучасній школі





графопроектора, набори і отд. зобразить, матеріали для епіпроекціі і пр.;

- власне екранно-звукові (Аудіовізуальні) - звукові кінофільми, телепередачі, озвучені діафільми, серії діапозитивів і транспарантів; матеріали радіовіденія і т.д. p> До апаратурі відносяться кіно-, діа-і графопроектори, електропрогравачі, радіоприймачі, шкільні радіовузли, магнітофони, телеприймачі, відеомагнітофони та відеопрогравачі. p> Особливу групу засобів навчання складають лінгафонні пристрої (мовні лабораторії), навчальні машини і комп'ютери, а також кошти програмованого навчання. p> При вивченні робіт у сфері класифікації технічних засобів навчання можна спостерігати деякі загальні моменти, узагальнивши які, В.В. Петрусінского вивів наступні напрямки в класифікації ТСО: пасивні, активні та інтерактивні технічні засоби навчання.

1. Пасивні технічні засоби навчання включають в себе інформаційні матеріали, лінійні навчальні програми на фізичному носії (кіноплівці, магнітній стрічці тощо) і технічні засоби надання тієї інформації, яка зашифрована на фізичному носії - Це діа - і кінопроектори, магнітофони, відеомагнітофони та ін

2. Активні технічні засоби навчання представляють собою навчальні аудіовізуальні програми і програми ЕОМ розгалуженого типу, а так само ті технічні засоби, які відповідають за їх пред'явлення (можливість надання інформації) зі зворотним зв'язком з учнем.

До групи активних технічних засобів навчання слід віднести тренажери, алгоритми і програми ЕОМ, аудіовізуальну навчальну програму, технічні засоби статичної проекції, куди входять діапроектори, слайдопроектор, кадропроектори, установки поліекранних фільмів, установки стереопроєкциі, голограми, великоформатні слайди, мікрофоти для відтворення мікрофільмів і мікрофіші; звукотехнічного пристрої магнітної запису, до яких відносяться моно-і стереомагнітофони, мікшери, еквалайзери, касетні магнітофони, стерео - і Монопідсилювачі, системи світломузики, акустичні системи, лінгафонні класи, системи кодування на магнітній стрічці сигналів управління роботою технічних засобів, диктофони.

3. До інтерактивним технічним засобам навчання відносять навчальні програми, які дають можливість міняти і формувати в процесі навчання його зміст і володіють адаптивної методикою інформаційної взаємодії з учнями. До інтерактивним технічним засобам навчання відносяться сучасні технічні засоби (Автоматизовані системи на базі ЕОМ), які забезпечують взаімоадаптівное взаємодія навчального комплексу з учнями. p> У групу інтерактивних технічних засобів навчання входять автоматизовані навчальні системи (АОС), гнучкі автоматизовані навчальні комплекси, автоматизовані інформаційні системи, діалогові системи мовного спілкування, а також інтерактивні дошки.

ТСО, об'єднані в певну групу мають чітку спрямованість на конкретне рішення конкретних завдань, завдяки чому за допомогою ТСО можна поступово відтворити структуру досліджуваного процесу або об'єкт...


Назад | сторінка 3 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технічні засоби та інформаційні технології навчання
  • Реферат на тему: Традиційні технічні засоби навчання у сімейному вихованні
  • Реферат на тему: Технічні засоби навчання у навчальному процессе з іноземної мови
  • Реферат на тему: Сучасні засоби навчання та технічного оснащення класів у сучасній школі
  • Реферат на тему: Аудіовізуальні засоби навчання