Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Порівняльній аналіз рейтингових систем ОЦІНКИ рівнів підготовкі студентов

Реферат Порівняльній аналіз рейтингових систем ОЦІНКИ рівнів підготовкі студентов





чбовим планом Передбачення екзамен.

Зх Навчальних дисциплін, для якіх учбовим планом Передбачення залік, контроль уровня засвоєння знань та вмінь студента в цілому візначається за результатами поточно-модульного контролю.

Індивідуальний навчальний план студента (ІНПС) - це документ, за Яким навчається окремий студент ПРОТЯГ навчального року. ВІН містіть ПЕРЕЛІК нормативних та вібірковіх дисциплін відповідно до РОБОЧЕГО навчального плану.

Індівідуальні навчальні заняття (ІНЗ) - вид Навчальних зайняти, что проводяться з окремим студентами з метою Підвищення уровня їх підготовкі та Розкриття індівідуальніх творчих здібностей. ІНЗ організовуються за окремим графіком з урахуванням ІНПС и могут складаті Частину або повний ОБСЯГИ зайняти з однієї або декількох Навчальних дисциплін.

Рейтинг (Rating - англ.) - Це клас, розряд, оцінка, Деяка чисельного характеристика Деяк якісного Поняття. У педагогіці под рейтингом розуміється інтегральна оцінка, яка враховує попередня нас немає Накопичення Навчальних досягнені [1]. У практіці західніх педагогічних систем рейтинг - це Деяка чисельного величина, яка вімірюється, як правило, за помощью багатобальніх шкал (найчастіше 100-бальної), что інтегрально характерізує успішність и знання студента з одного або декількох предметів упродовж визначеного періоду навчання (тема, модуль, семестр, рік ТОЩО).

Самостійна робота студента (СРС) - це форма Навчальний процес у ВНЗ, что є Основним засобой оволодіння учбовим матеріалом у годину, Вільний від обов'язкових Навчальних зайняти. Навчальний годину, відведеній на СРС, регламентується ІНПС и рекомендується згідно вимог ЕСТS не менше 50% Загальне ОБСЯГИ трудомісткості навчання з дисципліни.

Рейтинговим Показник з дисципліни - це числова величина, яка дорівнює сумі Набрання студентом балів во время Вивчення та контролю знань з усіх модулів дісціпліні за встановленного для даної дісціпліні шкалою розподілу балів.

Рейтингова система - сукупність правил, методичних Вказівок и відповідного математичного апарату, реалізованого в програмному комплексі, что Забезпечує обробіток ІНФОРМАЦІЇ як по кількіснім, так и по якіснім Показники індівідуальної учбової ДІЯЛЬНОСТІ студентов, что дозволяє прісвоїті персональний рейтинг (інтегральну оцінку, число) шкірному студентові в розрізі будь-якої учбової дісціпліні, будь-якого виду зайняти, а такоже узагальнення по ряду дисциплін.

Шкала оцінювання знань студента встановлює взаємозв'язкі между Рейтинговим Показники з дисципліни, національною шкалою оцінювання знань студенти І шкалою оцінок ECTS (табл. 1). p> СЬОГОДНІ ECTS гарантує Визнання навчання за кордоном, впроваджуючі систему оцінювання та порівняння студентських досягнені та їх передачу з одного закладу до Іншого. У Основі цієї системи лежить шкала оцінювання ECTS (табл. 1), яка булу розроблено для того, щоб Допомогті Закордоний ВНЗам переносіті ОЦІНКИ, віставлені місцевім закладами.


Таб...


Назад | сторінка 3 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні вимоги для підготовкі викладача дизайнерських дисциплін до проведен ...
  • Реферат на тему: Система рейтинг-контролю рівня засвоєння знань студентів
  • Реферат на тему: Нетрадиційні інструменти (есе, портфоліо ТОЩО) оцінювання Навчальних резуль ...
  • Реферат на тему: Викладання психологічних дисциплін у навчальних закладах
  • Реферат на тему: Інтеграція навчальних дисциплін у профільному навчанні