льного стимулювання їх діяльності. [4]
Розвиток персоналу полягає у професійному розвитку, професійному навчанні, підвищенні кваліфікації, освітній процес, які представляють собою:
Розвиток персоналу - це керований професійний, особистісний і кар'єрний ріст. Кінцевими цілями даного процесу є підвищення професійного рівня працівників відповідно до цілей організації і формування внутрішнього кадрового резерву. Основоположними при плануванні кар'єри і створенні кадрового резерву є наступні характеристики: наявність необхідних знань, умінь і навичок і необхідних особистих якостей. І те і інше можна розвивати за допомогою реалізації тієї чи іншої задачі освітнього процесу.
Професійний розвиток - процес підготовки співробітника до виконання нових виробничих функцій, заняттю нових посад, вирішення нових завдань, спрямований на подолання розбіжності між вимогами до працівникові і якостями реальної людини. [5]
Професійне навчання - процес безпосередньої передачі нових професійних знань, навичок або умінь співробітникам організації. [1, 224с.] Професійне навчання персоналу включає ряд заходів. Це додаткова і адаптує підготовка, підготовка резерву, перепідготовка, професійна реабілітація.
Підвищення кваліфікації - це навчання співробітника з метою поглиблення та удосконалення вже наявних у нього професійних знань, необхідних для певного виду діяльності. [5] Щоб досягти ефективної організації процесу підвищення кваліфікації, необхідно врахувати багато факторів. До них відноситься:
В· швидкість зміни технологій у відповідній сфері діяльності - для розробки графіка підвищення кваліфікації фахівців з різних напрямів;
В· фінансові можливості організації - для вибору інструменту підвищення кваліфікації;
В· рівень плинності кадрів - для визначення робочих місць, на яких працівники змінюються особливо часто;
В· загальний рівень підготовленості співробітників - для виявлення ступеня відставання від загальноринкових показників;
В· найближчі плани у розвитку організації - для завчасної підготовки виконавців до виконання нових завдань або для роботи на новому обладнанні.
управління персонал навчання розвиток
Цикл професійного навчання починається з визначення потреб у навчанні. Для цього виявляється ступінь невідповідності між наявним і необхідним рівнем підготовленості співробітника. На підставі аналізу потреб навчання і ресурсів (матеріальних, ...
