Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Можливості навчально-методичного комплексу в реалізації Держстандарту з музики

Реферат Можливості навчально-методичного комплексу в реалізації Держстандарту з музики





span>

Предмет дослідження : УМК з музики.

Методи дослідження : вивчення нормативно-методичної літератури, аналіз.

Курсова робота має наступну структуру: вступ, два розділи, висновок, список літератури.

Глава 1. Характеристика програми з музики для початкових класів


Орієнтовна програма з музики (Розроблено Міністерством освіти і науки РФ)

Структура програми:

. Пояснювальна записка.

Загальна характеристика навчального предмета

Основні види навчальної діяльності школярів

. Зміст курсу

Загальна характеристика

Тематичне планування

. Рекомендації щодо оснащення освітнього процесу

. Література

Пояснювальна записка.

Загальна характеристика навчального предмета

Орієнтовна програма з музики розроблена з урахуванням специфіки даного предмета, логіки навчального процесу, завдання формування у молодших школярів уміння вчитися.

Музика в початковій школі є одним з основних предметів освоєння мистецтва як духовної спадщини людства. Досвід емоційно-образного сприйняття музики, знання та вміння, набуті при її вивченні, початкове оволодіння різними видами музично-творчої діяльності стануть фундаментом навчання на подальших ступенях загальної освіти, забезпечать введення учнів у світ мистецтва і розуміння нерозривному взаємозв'язку музики і життя.

Вивчення музики в початковій школі спрямоване на досягнення наступних цілей:

В· Формування основ музичної культури через емоційне, активне сприйняття музики;

музика навчальний методичний комплекс

В· Виховання емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва, художнього смаку, моральних та естетичних почуттів: любові до ближнього, до свого народу, до Батьківщини; поваги до історії, традицій, музичній культурі народів світу;

В· Розвиток інтересу до музики і музичної діяльності, образного та асоціативного мислення та уяви, музичної пам'яті і слуху, співочого голосу, навчально-творчих здібностей у різних видах музичної діяльності;

В· Освоєння музичних творів і знань про музику;

В· Оволодіння практичними вміннями та навичками у навчально-творчої діяльності: співі, слуханні музики, грі на елементарних музичних інструментах, муз...


Назад | сторінка 3 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Слухання музики в дитячому садку як основний шлях розвитку емоційної чуйнос ...
  • Реферат на тему: Взаємодія музики і живопису, передача музики через художній твір
  • Реферат на тему: Педагогічні умови розвитку музичної культури підлітків у процесі сприйняття ...
  • Реферат на тему: Оптимальне поєднання форм навчальної діяльності на уроках музики як умова р ...
  • Реферат на тему: Оптимальне поєднання форм навчальної діяльності на уроках музики як умова р ...