вити особливості уяви глухих і слабочуючих дітей
Глава 1. Теоретичні основи вивчення особливостей уяви глухих і слабочуючих дітей
1.1 Загальна характеристика уяви
Уява - особлива форма людської психіки, що стоїть окремо від інших психічних процесів і разом з тим займає проміжне положення між сприйняттям, мисленням і пам'яттю. Специфіка цієї форми психічного процесу полягає в тому, що уява, мабуть, характерно тільки для людини і дивним чином пов'язане з діяльністю організму, будучи в той же самий час самим "психічних" з усіх психічних процесів і станів. Останнє означає, що ні в чому іншому, крім уяви, не виявляється ідеальний і загадковий характер психіки. Можна припускати, що саме уява, бажання його зрозуміти і пояснити привернула увагу до психічних явищ в давнину, підтримував і продовжує його стимулювати в наші дні. Що ж до загадковості цього феномена, вона полягає в тому, що до цих пір нам майже нічого не відомо саме про механізм уяви, в тому числі про його анатомо-фізіологічної основі. Де в мозку людини локалізовано уяву? З роботою яких відомих нам нервових органічних структур воно пов'язане? На ці важливі питання ми майже нічого конкретного відповісти не можемо. У всякому разі про це ми можемо сказати набагато менше, ніж, наприклад, про відчуття, сприйнятті, увазі і пам'яті, які обговорювалися в попередніх розділах підручника. У силу даної обставини ця глава буде однією з найменших за обсягом у книзі, що, звичайно, не говорить про слабкий значущості даного феномена в психології і поведінці людини. [2]
Тут справа йде якраз протилежним чином, а саме: ми знаємо дуже багато про те, яке значення уяву має у життя, як воно впливає на його психічні процеси і стани і навіть на організм. Це й спонукає виділити і спеціально розглянути проблему уяви в підручнику. p align="justify"> Завдяки уяві людина творить, розумно планує свою діяльність і керує нею. Майже вся людська матеріальна і духовна культура є продуктом уяви і творчості людей, а яке ця культура має для психічного розвитку і вдосконалення виду "хомосапиенс", ми вже досить добре знаємо. Уява виводить людину за межі його миттєвого існування, нагадує йому про минуле, відкриває майбутнє. Володіючи багатою уявою, людина може "жити" в різному часу, що не може собі дозволити жодна інша жива істота у світі. Минуле зафіксовано в образах пам'яті, довільно воскрешається зусиллям волі, майбутнє представлено в мріях і фантазіях. Уява є основою наочно-образного мислення, що дозволяє людині орієнтуватися в ситуації та виконувати завдання без безпосереднього втручання практичних дій. Воно багато в чому допомагає йому в тих випадках життя, коли практичні дії або неможливі, або ускладнені, або просто недоцільні (небажані). Від сприйняття уява відрізняється тим, що його образи не завжди відповідають реальності, в них є елеме...
