основною метою спільної діяльності. [9]
Людський індивід стає особистістю, виступаючи як суб'єкт праці, спілкування та пізнання, діючи активно і усвідомлено, творчо змінюючи умови і себе самого.
Особистість-це єдність психічних властивостей, що становлять її індивідуальність. Без урахування індивідуальних особливостей неможливе створення оптимальних умов для розвитку особистості. p align="justify"> Отже, особистість не зможе змінити задаються суспільними потребами і власними цілями природні та суспільні умови і тим більше створювати нові умови без наявності творчих здібностей. [18]
Розглянемо сутність поняття В«творчістьВ». Це дуже актуально в наші дні, так як престиж творчості у всьому світі (особливо в США, в європейських країнах) останнім часом сильно зріс. Революционизирование наукової думки, з'єднання науки і виробництва, безперервне оновлення ідей і технологій - все це несе в собі творчий початок. Саме слово В«творчістьВ», за даними контент-аналізу, зараз входить в десятку найбільш уживаних слів у психології, соціології, філософії, навіть в політології. p align="justify"> Поняття творчість найчастіше пов'язується з поняттям творчих здібностей (можливостей) і розглядається як особистісна характеристика. Багато дослідників визначають творчість через властивості особистості, її здібності. Творчість - це особистісне якість, що базується на розвитку вищих психічних функцій, коли творчість, як навик, включається в усі види діяльності, поведінки, спілкування, контакту з середовищем. [7]
В даний час в роботах психологів і дидактів дано глибокий аналіз творчості, як в широкому сенсі, так і творчої діяльності в навчальному процесі. Цю проблему розглядали: Л.С. Виготський, І.Я. Лернер, Н.А. Менчинська, Я.А. Пономарьов, Б.П. Нікітін, І.П. Волков, О.М. Цибуля, А. Ньюелл, С. Шоу, Г.С. Саймон, Дж. Гілфорд, Е. Торранс та інші. [3]
Хоча творчість існує стільки ж, скільки і саме людство, цей феномен останні п'ять століть відносили до образотворчих мистецтв, приписували тільки генію, чогось незвичайного. З упевненістю можна сказати, що в основі наукової діяльності, як і будь-який інший, лежать ті ж творчі здібності, що і в художній (творчої). Творчість - це загальнолюдський феномен, який не виникає з нічого, грунтуючись на знаннях, на мужність переживати нове. p align="justify"> Розвиток особистості відбувається протягом життя людини і одним з найважливіших критеріїв особистості є творчість, оскільки в процесі людського життя розвивається уяву як творчий механізм, що забезпечує появу творчості.
Таким чином, творчість - як особистісне якість, базується на потенційних можливостях кожної людини актуалізації, не усвідомлювали потреби бути неповторною індивідуальністю, вільної, але приєднується до загального через продукти своєї творчості, гармонійно поєднує індивідуальні і соціал...
