якийсь додатковий бал при вступі до ВНЗ. При цьому між ВУЗом і спрямовуючої організацією укладається договір, в якому сторони домовляються про те, що нема кому студенту після закінчення даного ВНЗ надається робота за певною спеціальністю в направила його на навчання організації, будь то школа чи лікарня. На мій погляд школярі дуже часто легковажно ставляться до того, то поступають за цільовими направленнями, бо не розуміють всієї відповідальності. Я знаю кілька випадків, коли подібне призводило до того, що не дивлячись на наявність даного цільового спрямування випускники не працювали в організації, що видала їм даний напрямок. Звичайно, трапляється таке, що в самій організації просто немає вакантних місць. У місті дуже важко знайти роботу, що вже й говорити про сільську місцевість. p align="justify"> Так само одним з методів пошуку співробітників є звернення до рекрутингові організації. Кажучи більш зрозумілою і менш іноземною мовою - це кадрові агентства. Вони займаються пошуком кандидатів за запитом клієнтів - організацій, компаній і т.д. Виділяють:
підбір персонал кандидат професійний
масовий рекрутинг - підбір великої кількості співробітників. В основному це фахівці лінійного рівня, з досить чітко окресленими професійними навичками та досвідом.
executive search - пошук рідкісних фахівців. При роботі в цьому напрямку упор робиться більшою мірою на спеціалізацію з певного сегменту ринку або бізнесу.
HeadHunting - це переманювання конкретного фахівця (керівника) з однієї компанії в іншу компанію за завданням компанії Замовника.
Робота рекрутингових агентств платна. Ціна залежить від того, що шукає клієнт ( executive search - найдорожча послуга в рекрутингових компаніях).
Ще один, не менш поширений метод підбору персоналу - через друковані видання ЗМІ та Інтернет. Так, є така практика, але мені не відомо наскільки вона ефективна. Практика показує, що в резюме можна написати що завгодно. Але добре, що все це проверяемо. p align="justify"> Я вже згадувала про те, що на другому етапі відбору проводиться тестування кандидатів. Ось деякі з діагностичних засобів, які можна використовувати:
. оцінка основних властивостей нервової системи: сила, рухливість і врівноваженість нервових процесів;
2. оцінка пізнавальних процесів ("Компаси", "Годинник", "Коректурні проби", "Розстановка чисел" та ін);
. оцінка психомоторних процесів ("Дослідження простих і складних сенсомоторних реакцій", "Рухова координація та напруженість - ДКН" та ін);
...
