Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дошкільна освіта в Росії: стан, тенденції, перспективи

Реферат Дошкільна освіта в Росії: стан, тенденції, перспективи





ав міркування про діяльність вихователів дошкільних установ, підготував книгу для дитячого читання «гдне словоВ». Вона зберегла своє призначення досі. p align="justify"> В останній третині XIX ст. з'являються нові типи освітніх закладів. Перший безкоштовний В«народний дитячий садокВ» в Росії для дітей городян з нижчих верств населення був відкритий в 1866 р. при благодійному В«Товаристві дешевих квартирВ» в Санкт-Петербурге.В тому ж році редактор педагогічного журналу В«Дитячий садокВ», який виходив в той час, А.С.Сімоновіч відкрила кілька дитячих садів. Один з них (платний, приватний) для дітей інтелігенції проіснував в Петербурзі з 1866 по 1869 рр.. В цей же час було відкрито перший безкоштовний садок для дітей робітниць Петербурга. На жаль, сади проіснували недовго. А.С.Сімоновіч були розроблені деякі педагогічні та методичні підходи до організації дошкільного виховання. Вона вважала, що до трьох років дитина повинна виховуватися в сім'ї, але подальше виховання має йти поза сім'єю, так як він потребує товаришах, перевесниках для ігор та занять. У дитячому садку повинні перебувати діти від 3 до 7 років. Мета дитячих садів - фізичний, розумовий, моральне виховання дошкільнят, їх підготовка до школи. Симонович вважала також, що робота вихователів дитячих садів і при індивідуальному навчанні повинна вестися методично і послідовно. Велике значення вона надавала особистості вихователів: В«Енергійна, невтомна, винахідлива вихователька надає дитячому садку свіжий колорит і підтримує в ньому невичерпну, веселу діяльність дітейВ». У 1871 році було створено Санкт-Петербурзьке товариство сприяння початкового виховання дітей дошкільного віку. Суспільство сприяло відкриттю курсів з підготовки жінок-виховательок в сім'ях і дитячих садах, а також проведенню лекцій з дошкільного виховання. Значний внесок у розробку проблем виховання дошкільнят внесла дитяча письменниця Е.Н.Водовозова. Нею створені чудові для свого часу нариси й оповідання. В кінці 60-х рр.. Водовозова була за кордоном і вивчала там досвід сімейного виховання і організації дитячих садів. У 1871 р. вона опублікувала книгу В«Розумовий і моральне виховання дітей від першого появи свідомості до шкільного вікуВ». Книга призначалася для вихователів дитячих дошкільних установ і матерів. p align="justify"> До початку XX в. в Росії було відкрито досить велике число дошкільних установ. Платних для інтелігенції та народжується буржуазії, так і безкоштовних дитячих садів, площадок, притулків, вогнищ для дітей нижчих верств населення, а також для дітей-сиріт. У 1900 році в Москві з'явився перший дитячий садок для глухонімих дітей. Пізніше подібні заклади відкрилися в Петербурзі та Києві. Перед революцією, за приблизними даними, в Росії працювали 250 платних дитячих садів і близько 30 безкоштовних. p align="justify"> У 1913 - 1917 рр.. Віце-президентом Санкт-Петербурзького Товариства сприяння дошкільному вихованню була відомий російський педагог Єлизавета Івані...


Назад | сторінка 3 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості реалізації духовно-морального виховання дітей в сучасній практи ...
  • Реферат на тему: Методичний супровід вихователів з організації фізичного виховання в дитячом ...
  • Реферат на тему: Безпека дитячих іграшок для дітей у віці до трьох років
  • Реферат на тему: Організаційні аспекти медико-соціальної реабілітації дітей-сиріт та дітей, ...
  • Реферат на тему: Моральне виховання дітей середнього дошкільного віку в умовах ДОУ