ериферичної нервової системи. p align="justify"> Стерта форма дизартрії - це мінімальні прояви основних симптомів дизартрії. Сюди можна віднести:
наявність слабовираженних, але специфічних артикуляційних порушень у вигляді обмеження обсягу найбільш тонких і іфференцірованних артикуляційних рухів, зокрема, недостатність загинання кінчика язика вгору, а так само асиметричне положення витягнутого вперед мови, його тремор і занепокоєння в цьому положенні, зміни конфігурації;
наявність синкинезий (рухи нижньої щелепи при русі мови вгору, рухи пальців рук при русі мови);
уповільнений темп артикуляції рухів;
труднощі утримання артикуляційної пози;
трудність в перемиканні артикуляційних рухів;
стійкість порушення звуковимови і трудність автоматизації поставлених звуків;
наявність просодических порушень.
В основі стертою форми також лежить органічне ураження центральної і периферичної нервової системи
1.1 Теоретико-методологічні основи вивчення системи фонетичних засобів мови і фонологічної системи
Серед розладів мови і мовлення у дітей порушення звукової її боку є найбільш поширеними.
Історія вивчення порушень звуковимови налічує понад півтора століття. До середини XIX сторіччя всі подібні стану іменувалися В«недорікуватістюВ», а з 80-х років того ж століття - дислалія. p align="justify"> У 1879 A. Kussmaul описав особливий рід порушень звуковимови у дітей та їх назвав В«дизартрієюВ». Досить довго розмежування дислалии і дизартрий вироблялося за двома ознаками: тяжкості і наявності або відсутності порушень іннервації артикуляційного апарату. p align="justify"> В даний час порушення усного мовлення розділені на два типи: 1) фонаціонного (зовнішнього) оформлення висловлювання, які називають порушеннями произносительной сторони мови, і 2) структурно-семантичного (внутрішнього) оформлення висловлювання, які в логопедії називають системними або поліморфними порушеннями мови .. Розлади фонаціонного оформлення висловлювання можуть бути диференційовані залежно від порушеного ланки: а) голосоутворення, б) темпорітміческой організації висловлювання, в) інтонаційно-мелодійної, г) звукопроізносітельной організації. Ці розлади можуть спостерігатися ізольовано і в різних комбінаціях, залежно від чого в логопедії виділяються такі види порушень, для позначення яких існують традиційно закріпилися терміни:
. Дисфония (Афоня) - відсутність або розлад фонації внаслідок патологічних змін голосового апарату. Синоніми: порушення голосу, порушення фонації, фоноторние порушення, вокальні порушення.
Проявляється або у відсутності фонації (афонія), або в порушенні сили, висоти і...
