ися предметами заступниками. Для дітей раннього віку перші ігри (В«ЛадонькиВ», В«СорокаВ») завжди супроводжуються нескладним віршованим текстом. Це дозволяє зацікавити дитину, попутно описуючи і нагадуючи йому хід гри (В«Цьому дала ...В»). p align="justify"> Спілкування з дорослим робить вирішальний вплив на виникнення і розвиток мовлення дітей. Мова народжується з потреби в спілкуванні, в цілях спілкування і в умовах спілкування. Тільки у спілкуванні з дорослим перед дитиною постає особлива комунікативна завдання - зрозуміти звернену до нього мову і дати на неї вербальна відповідь. Саме дорослий створює для дитини практичну необхідність засвоїти і актуалізувати зв'язок між предметом і його словесним позначенням. У співпраці з дорослим розвивається мовне мислення дитини, що дозволяє йому виходити за межі приватної ситуації. p align="justify"> Спілкування з дорослим є одним з вирішальних факторів розвитку особистості та самосвідомості дитини. Досвід ситуативно-ділового спілкування впливає на розвиток у дитини уявлення про себе і своїх можливостях. p align="justify"> Сприятливий досвід особистісно-орієнтованого співробітництва з дорослим стимулює формування таких особистісних якостей, як допитливість, прагнення до самостійності, наполегливість, цілеспрямованість у діяльності. У рамках ситуативно-ділового спілкування закладаються передумови переходу на новий, більш високий рівень спілкування - внеситуативно-пізнавальне спілкування, яке зароджується в період, коли дитина опановує активною мовою і починає ставити питання про навколишній світ, обговорювати побачене на картинках, прочитане або розказане дорослим. В особистісному плані у нього розвивається воля, прагнення до самостійності, творча активність, пізнавальний інтерес. p align="justify"> З усього вищевикладеного можна зробити висновок, що в умовах стрімкого розвитку дитини в перші роки життя, спілкування з дитиною дорослого є надзвичайно важливим. Крім ласкавих слів, звернених до дитини, батьки можуть застосовувати твори В«материнської поезіїВ» в спілкуванні з малюком, що дозволяє викликати відповідну реакцію і позитивні емоції, які так важливі для успішного розвитку дитини в ранньому віці.
Найбільш яскраві докази впливу спілкування з дорослими на розвиток дитини психологи знаходять в будинках дитини. І справа не тільки в тому, що в будинку дитини найчастіше потрапляють діти, обтяжені поганою спадковістю. Психологічними дослідженнями було встановлено, що діти з будинків дитини випереджають своїх однолітків із родин за рівнем оволодіння побутовими навичками (одягання, умивання, користування туалетом), але значно відстають у розвитку спілкування з дорослими, творчій грі, пізнавальної діяльності. br/>
1.2 Значення творів В«Материнської поезіїВ» у вихованні дитини раннього віку
З перших хвилин життя дитини дорослий, і це, в першу черг...
