обленості проблеми. У галузі атестації кадрів накопичені великі знання і практичний досвід. Так, наприклад, ще на рубежі XVIII - XIX століть Р. Аркрайт, Ч. Баббедж, М. Болтон, Р. Оуен, Сен-Симон, Ш. Фур'є зверталися до соціально-психологічних аспектів виробництва і бачили в атестації шлях до зростання продуктивності праці .
На початку XX в. істотний внесок у розвиток уявлень про атестацію внесли зарубіжні (Ф. Тейлор, Г. Емерсон, А. Файоль та ін) і вітчизняні (К. Адамецкі, В.М. Бехтерєв, Н.А. Витку, А.К. Гаст, П.М. Керженцев та ін) фахівці в області організації і управління.
Вітчизняні дослідження другої половини XX століття в галузі атестації персоналу представлені роботами А.К. Ковальова, П.М. Якобсона, В.Г. Подмаркова, В.А. Ядова, А.Г. Здравомислова та ін
Серед сучасних авторів необхідно відзначити таких російських дослідників даної проблеми як І.В. Бизюкова, Н.А. Волгін, В.А. Дятлов, П.В. Журавльов, Є.П. Ільїн, А.Я. Кибанов, М.І. Магура, М.Б. Курбатова, Є.В. Маслов, Х.Т. Мелешко, Ф.П. Негру, Ю.Г.Одегов, Ю.Н. Полєтаєв, Г.Е. Слезінгер, Н.П.Сорокіна, В.А. Столярова, В.В. Травін, С.В. Шекшня та ін
Однак, незважаючи на представницький коло теоретичних досліджень і накопичений практичний досвід, в теорії і практиці атестації залишається чимало аспектів, розглянутих недостатньо повно (починаючи з основних понять атестації і закінчуючи інструментарієм дослідження проблем побудови її в організаціях). Роботи російських дослідників не завжди орієнтовані на вирішення актуальних завдань, що виникають в реальних процесах управління персоналом, а також недостатня увага приділена соціально-психологічного ефекту атестації, важливість якого в сучасних умовах зростає.
Таким чином, актуальність проблеми вдосконалення процедури атестації персоналу, ступінь наукової розробленості і безсумнівна практична значимість в умовах сучасної Росії визначили вибір теми, мету і завдання дипломного дослідження.
Предмет і об'єкт дипломної роботи. Об'єктом дипломного дослідження є товариство з обмеженою відповідальністю «Незалежна лабораторія ІНВІТРО». Предметом дослідження виступила процедура атестації персоналу ТОВ «ИНВИТРО».
Мета та основні завдання дипломної роботи. Метою дослідження дипломної роботи є аналіз організації професійної оцінки та атестації персоналу ТОВ «ИНВИТРО», а також пропозиція рекомендацій щодо підвищення ефективності її проведення. Мета дослідження зумовила постановку і вирішення наступних завдань:
) розглянути загальне поняття атестації, її цілі і завдання;
) визначити сутність та значення процедури атестації в загальній системі управління персоналом;
) встановити принципи і критерії атестації персоналу;
) дослідити організаційно-виробничу структуру підприємства ТОВ «Незалежна лабораторія ІНВІТРО»;
) дати загальну характеристику персоналу ТОВ «ИНВИТРО»;
) проаналізувати процедуру атестації персоналу ТОВ «Незалежна лабораторія ІНВІТРО» і виявити її особливості;
) визначити основні напрями та дати практичні рекомендації щодо підвищення ефективності проведення атестації персоналу ТОВ «Незалежна лабораторія ІНВІТРО»;
) розрахувати ефективність ...
