ість психокорекційних методик, які мають відмінності і особливості, що визначаються як жанровою приналежністю до певного виду мистецтва, так і спрямованістю, технологією психокоррекционного лікувального застосування.
Оскільки арттерапія забезпечується впливом засобами мистецтва, то її систематизації грунтуються насамперед на специфіці видів мистецтва (музика - музикотерапія; образотворче мистецтво - ізотерапія; театр, образ - імаготерапія; література, книга - библиотерапия, танець, рух - кінезітерапія). У свою чергу кожен вид арттерапії підрозділяється на підвиди. p> Музикотерапія - Це вид арттерапії, де музика використовується в лікувальних або корекційних цілях. В даний час музикотерапія є цілим психокорекційних напрямком (у медицині та психології), що мають в своїй основі два аспекти впливу: психосоматичне (у процесі якого здійснюється лікувальний вплив на функції організму) і психотерапевтичне (у процесі якого за допомогою музики здійснюється корекція відхилень в особистісному розвитку, психоемоційному стані). Саме катарсістіческое (очищаючу) вплив музики дозволяє використовувати її в такій якості в корекційній роботі з дітьми, що мають проблеми в розвитку.
Під багатьох дослідженнях з музикотерапії (В. М. Бехтерєв, С. С. Корсаков, І. М. Догель, С. І. Консторум, Г. П. Шипулін, Б. В. Асаф 'єв, Л. А. мадель, Л. С. Брусилівський, І. Р. Тарханов, Г. Н. Кехаушвілі, А. Н. Борисов, Л. А. Батурина, І. В. Тьомкін, В. І. Петрушин, В. С. Шушарджан) в якості проявам лікувального і корекційного впливу цього виду арттерапії виділяються наступні:
- регулювання психовегетативних процесів, фізіологічних функцій організму;
- катарсис, регуляція психоемоційного стану;
- підвищення соціальної активності, придбання нових засобів емоційної експресії;
- полегшення засвоєння нових позитивних установок і форм поведінки, корекція комунікативної функції;
- активізація творчих проявів [4,22].
Кінезітерапія. Позитивний ефект використання танцетерапія, рухових ритмічних вправ у корекції психоемоційних станів та інших порушень підтверджується рядом авторів (В. М. Бехтерєв, А. М. Бернштейн, В. А. Гіляровський, В. А. Гринер, Д. С. Озерецкий, Г. А. Волкова та ін.) В основі застосування танцетерапія лежить зняття через танець м'язового напруження, що з'явився в результаті стресу. Використання рухів в корекції психоемоційних станів пацієнта грунтується на принципі тісному взаємозв'язку емоційних переживань і тілесного напруги, теорії тілесної терапії В. Райха і А. Лоуен.
Музикоцветотерапія - це вид музикотерапії, який сприяє відновленню початкового властивого людському організму енергетичної рівноваги, порушеного хворобливим станом, за допомогою синтезу музики і кольору. В останні роки лікарями, психологами, психотерапевтами все більше вивчається зв'язок між психічними та фізіологічними процесами, що призводить до разючих відкриттів, що говорить про позитивні зміни в організмі під впливом музики і кольору, сміху, позитивних емоцій. Раціональне використання кольору забезпечує корекцію психофізіологічного та психоемоційного стану. У поєднанні з музикою цей вплив посилюється.
імаготерапії (Від лат. imago - образ) займає особливе місце серед видів арттерапії. Її основою є театралізація психотерапевтичного процесу (І. Є. Вольпер, Н. С. Говоров, 1973). Імаготерапія спирається на теоретичні положення про образ, а також про єдності особи і образу. Відповідно до цього завданнями імаготерапії є:
- зміцнення і збагачення емоційних ресурсів і комунікативних можливостей;
- виховання здатності адекватно реагувати на виникнення несприятливих ситуацій, а також здатність виконувати роль, відповідну течією подій, - Приймати адекватний образ і В«йтиВ» таким шляхом від деформованого образу свого В«ЯВ»;
- розвиток здатності до творчого відтворенню спеціально показаного В«ЛікувальногоВ» образу, що набуває самостійного значення в оздоровленні особистості;
- тренування здатності до мобілізації життєвого досвіду в потрібний момент, виховання вольових якостей, здібностей до саморегуляції;
- створення в процесі імаготерапії певного творчого інтересу, який збагачує життя новим змістом.
Лялькотерапія використовується в роботі з дітьми і заснована на ідентифікації з образом улюбленого героя (казки, мультфільму, іграшки). Використовується дана методика при різних порушеннях поведінки, страхах, труднощах у розвитку комунікативної сфери і т. д. Технологія проведення лялькотерапії полягає в тому, що з дорогим для дитини персонажем розігрується в особах в В«режисерській гріВ» історія, пов'язана з травмуючої його ситуацією. Необхідно в ході гри добитися того, щоб інсценування розповіді захопило дитини і він, співчуваючи герою, ідентифікувався з ним. У міру розгортання сюжету емоційне напруження дитини має зростати. Для цього сюжет будується за В«наростаючійВ», з В«РозгортаннямВ» конфлікту в кінц...
