Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Використання діагностичних карт для оцінювання педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ вчителя

Реферат Використання діагностичних карт для оцінювання педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ вчителя





ія Очікування: В«Нехай Другие віпробують УСІ нововведення, а я подивлюся, Що з цього Вийди В»

2 Березня


Випадкове людина в школі. Помилився у віборі Професії ї очікує ЗРУЧНИЙ випадка для того, щоб покинути школу

1


Оцінювання технічної готовності вчителя до роботи в школі за вибраному | спеціальністю

Рівень

Якісна характеристика

Бал

Оптимальний

Учитель досконало знає свой предмет. Методична підготовка дозволяє Йому легко змінюваті форма проведення зайняти. Бачіть возможности свого предмета для морального віхованім учнів. Має необхідну педагогічну и псіхологічну підготовку. Знає необхідні Нормативні документи. Вміє працювати з технічними засобой навчання. Бачіть перспективу развития свого предмета, перспективу Використання комп'ютерної техніки

10 вересень

допустимих

Учитель знає свой предмет, необхідні Нормативні документи, основні форми організації зайняти. Методична підготовка дозволяє досягаті хороших результатів, нехай НЕ всегда оптимальними методами. Має необхідну педагогічну и псіхологічну підготовку, альо нужно збагачуваті знання з педагогікі и психології. Бачіть возможности свого предмета для морального виховання учнів. Уміє користуватись технічними засобой навчання. Нечітко уявляє Собі возможности Використання ЕОМ у навчальному процесі

6 7 8

Критичний

Учитель знає свой предмет позбав в рамках шкільної програми. Нормативні документи про школу знає поверховий, что віклікає труднощі в работе. Методична підготовка вімагає значного Вдосконалення. Чи не вміє використовуват на практіці знання з педагогікі и психології. Чи не уявляє Собі в ПОВНЕ обсязі виховних можливіть предмета. Чи не вміє працювати з технічними засобой навчання. Чи не уявляє можливіть Використання ЕОМ у навчальному процесі

4 травня

неприпустимо

Чи не знає свого предмета в рамках шкільної програми. Пріпускається фактичність помилок во время Пояснення фактичного матеріалу. Чи не має необхідної методичної підготовкі. Чи не знає необхідніх нормативних документів про школу, не орієнтується в новіх технологіях навчання

1 2 3


Оцінювання планування вчителя

Рівень

Якісна характеристика

Бал <...


Назад | сторінка 30 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз СОЦІАЛЬНОЇ сітуації в рамках предмета СОЦІАЛЬНОЇ психології
  • Реферат на тему: Методична діяльність вчителя історії в школі
  • Реферат на тему: Семінар як форма навчання учнів умінню працювати з різнімі Джерелами ІНФОРМ ...
  • Реферат на тему: Методична система навчання теми &Кодування інформації& в середній школі
  • Реферат на тему: Структура предмета психології праці