Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Формування та розвиток кадрового потенціалу дитячого саду

Реферат Формування та розвиток кадрового потенціалу дитячого саду





дати можливість педагогам показати себе, свій професіоналізм. По закінченню конкурсу професійної майстерності проводиться фінал «Суперпедагогі». Даний конкурс є підготовчим етапом міського конкурсу «Педагогічна симфонія».

Майстер - клас. З метою створення умов для розвитку педагогічного та методичного матеріалу педагогів, організації консультування педагогічних працівників дитячого саду з проблем вдосконалення професійної майстерності, методики проведення різних видів занять, заходів та їх навчально-методичного та матеріально - технічного забезпечення. Організація дослідно-пошукової, інноваційної та проектно-дослідницької діяльності освітньої установи, спрямованої на підставі нових педагогічних технологій, розробку авторських програм.

Різноманітність форми методичної роботи в ДОУ сприяють тому, що кожен педагог може самореалізуватися як особистість, і педагоги самостійно включаються в навчальний процес, який безпосередньо пов'язаний з пріоритетним напрямком ДНЗ.

В результаті даних заходів передбачається якісна зміна організації методичної роботи, тобто приведення її у систему:

- підвищення професійної компетентності педагогів;

- зміна форм і стилів спілкування з дітьми;

- зміна предметно - розвивального середовища груп і кабінетів;

- організація роботи з пріоритетного напряму ДОУ;

- якісна організація освітньо-виховного процесу;

- активізація роботи з батьками;

- розроблена і затверджена Програма розвитку та Освітня програма ДОУ;

- підвищення іміджу ДОУ;

- створення партнерських відносин з установами міста.

Таким чином, робота з педагогами щодо підвищення професійної компетентності повинна забезпечити стабільну роботу педагогічного колективу, повноцінне, всебічний розвиток і виховання дітей, якісне засвоєння ними програмного матеріалу відповідно до вікових та індивідуальними особливостями.


Висновок


В результаті виконання дипломної роботи була досягнута мета роботи і виконані всі поставлені завдання.

За результатами дослідження кадрового потенціалу організації МДОУ «Дитячий садок № 354» можна зробити наступний висновок.

В результаті оцінки кадрового потенціалу було з'ясовано, що більша частина персоналу має середню спеціальну непедагогічну освіта - 27%, а 23% педагогів не мають кваліфікаційної категорії.

В результаті анкетування педагогічного та керівного складу персоналу організації було з'ясовано, що потреба керівника та вихователів дошкільних закладів освіти в отриманні теоретичних знань: за інноваційними технологіями - 18%, за методикою - 13%, з психолого-педагогічної діагностиці - 12%, з управління дошкільним закладом освіти - 25%, з організації особистісно-орієнтованого навчання і виховання - 32%. Вікові відмінності, неоднаковість життєвого досвіду, різний рівень професійних знань і однаковість утруднень дозволяють зробити висновок про те, що рішення даних проблем залежить від ступеня сформованості готовності педагогів-вихователів до організації особистісно-орієнтованого навчання.

Отже, при формуванні кадр...


Назад | сторінка 31 з 34 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток професійної педагогічної компетентності педагогів дитячого саду
  • Реферат на тему: Сучасні підходи до організації взаємодії сім'ї та дошкільного навчально ...
  • Реферат на тему: Оптимізація роботи з набору, відбору та професійної адаптації персоналу орг ...
  • Реферат на тему: Аналіз дослідження проблеми організації самостійної роботи студентів початк ...
  • Реферат на тему: Форми роботи з батьками щодо підвищення соціально-педагогічної культури в п ...