педагога до мотівації учнів на уроках ». Мета: Визначення уровня творчого потенціалу; ступенів готовності до формирование системи якості знань; уровня самоосвітньої ДІЯЛЬНОСТІ; чінніків, что стімулюють та перешкоджають самоосвіті з проблеми дослідження.ЧервеньОформлення результатів тестування педагогічного колективу, підготовка таблиць, діаграм, графіків.ВересеньСоціально-психологічне мікродослідження «Стиль управління керівника навчального закладу». Мета: Дослідження стиль керівництва ЗОШ №95, его Вплив на самоосвітню діяльність вчителів з проблеми формирование системи якості знань.ЖовтеньОбробка отриманий результатів мікродослідженняЛістопадДослідження: «Оцінка ефектівності управління діяльністю педагогічного колективу относительно формирование системи якості знань учнів». Мета: Визначення уровня ефектівності управління діяльністю педагогічного колективу относительно формирование системи якості знань учнів, Виявлення сильних та Слабко ланок в управлінській ДІЯЛЬНОСТІ керівніка.ГруденьОформлення результатів дослідженняСіченьПісьмове опитування педагогічнїх працівніків: «Оцінка методичної роботи над проблемою формирование системи якості знань учнів». Мета: аналіз стану методичної роботи над проблемоюЛютійОформлення результатів письмовий опитування педагогічних працівніківБерезеньВіставка психолого-педагогічної, методичної, управлінської літератури з питання формирование системи якості знань учнів.КвітеньПовторне діагностування педагогічного колективу школіТравеньЗіставлення початково та досягнутості уровня ефектівності управління діяльністю педагогічного колективу относительно формирование системи якості знань учнів. Планування роботи школи з питання Поліпшення управління діяльністю педагогічного колективу относительно формирование системи якості знань учнів на Майбутній навчальний рік.
ІІ блок. Методична робота.
Мета: Удосконалення методичної роботи з проблеми формирование системи якості знань учнів
Координатори: директор, заступники, психолог, бібліотекар, Керівники методичних про єднань.
Програма виконан ЗАХОДІВ до блоку ІІ
«Методична робота»
ТермінЗаході, что проводятьсяКвітеньВівчення досвіду организации ДІЯЛЬНОСТІ вчителів относительно формирование системи якості знань учнівТравеньОзнайомлення з інформаційнім банком з проблемі.ЧервеньСкладання планом методичної роботи на Наступний навчальний рікВересеньРобота з керівнікамі проблемних груп вчителів школи та школи удосконалення педагогічної майстерності. Мета: Обговорення змісту роботи методичного забезпечення, коригування планів роботі.Жовтень1. Робота относительно создания навчально-методичних розробок (часопис «Навчальний заклад у творч поиска»). Мета: стимулювання Творчої ДІЯЛЬНОСТІ вчителів. 2. Інструктівно-методична нарада по вопросам организации та проведення атестації педагогічних кадрів.Лістопад1. Співбесіди з вчителями - про єктами персонального контролю. 2. Організація та проведення тижня педагогічної майстерності вчителів «Від Творчої особистості - до НОВИХ технологий навчання» Грудень1. Засідання проблемних груп, груп становлення вчителя та удосконалення педагогічної майстерності 2. Інструктівно-методична нарада для вчителів, Які атестують на вищу категорію по вопросам підготовкі и проведення творчого Звіту. 3. Поповнення інформаційно-методичного матеріалу в методичний кабінет навчального закладу: · «Уроки формирование НОВИХ знань та методи формирование системи якості знань» · Використання форм организации пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ, Які спріяють формуваня системи якості знань на уроках узагальнення та сістематізації. · ДІЯЛЬНОСТІ вчителя на уроках контролю та корекції, яка спріяє визначеня сформованості системи якості знань учнів, виявленості ускладнене, Які в них вінікають, та корегування їх навчальної ДІЯЛЬНОСТІ 4. Педагогічна нарада «Технологія организации ДІЯЛЬНОСТІ учнів относительно формирование системи якості знань» 5. співбесіди з вчителями, Які атестують: навчально-методичне забезпечення Навчальних занять.Січень1. Засідання методичної заради: а) керівництво Опис самоосвітою вчителів; б) про поповнення банку даних та Досягнення психолого-педагогічної науки и ППД 2. Засідання творчих груп, їх результатівність, внесення коректівів до планом роботи. Заняття школи становлення вчителя та школи удосконалення педагогічної майстерності (за окремим планом). 3. Педагогічна виставка (навчально-методичне забезпечення, видавнича діяльність) 4. Робота з молодими та малодосвідченімі вчителями: практичне виконан Навчальних програм, професійно - педагогічне самовдосконалення (робота над проблемнімпітанням), співбесіди Випуск методичного бюлетеня «Вісті з уроків» (на Основі тематичного контролю) Лютій1. Організація та проведення тижня педагогічної майстерності вчителів «Створення умів для формирование системи якості знань» 2. Робота над ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ наук...
