и до радості Самостійної роботи, Залучення до творчості через відвідання гуртків, до радості Пізнання світу через особистий досвід, мандри та інше. У дослідженнях Використовують Такі методи як Автобіографія, бесіда. p align="justify"> У аналізі біографічніх даніх досліджуваніх двох груп ми зупіняємось на найбільш загально факторах. Біографічні дані були Отримані двома шляхами: перший раз досліджуваному пропонувалось в будь-якій ФОРМІ напісаті свою автобіографію, альо при цьом відповісті на ряд запитань, Які освітлювалі бі перелічені Вище фактор. У другий раз з досліджуванімі проводилася довга бесіда, в якій виявляв деякі Особливості и деталі Біографії. p align="justify"> Це стосувалось освіти та Професії батьків. У групі з скроню Показники творчої актівності бацьки були І з різнім рівнем освіти, и Займаюсь різною професійною діяльністю. У групі з низько Показники творчої актівності бацьки були Робоча, чі працівнікамі канцелярії, з середнім чг неповна середня освітою. Як видно, особини з низько Показники творчої актівності малі Переважно неспріятліві умови для розвитку цієї якості. Разом з тим, особини з скроню Показники творчої актівності малі як спріятліві, так и неспріятліві умови для Формування цієї якості ..
Отримані дані по ряду ДОСЛІДЖЕНЬ підтверджують основнову мнение, что ВСІ Зовнішні впливи, заломлюючісь через внутрішні, створюють неповторний індівідуальність. Очевидність це стосується и творчої актівності. p align="justify"> Згідно думок більшості дослідніків, особістісні Утворення, Які поєднують в Собі впливи внутрішніх та зовнішніх факторів, являються провідними в актуалізації творчого потенціалу людини. Віділяються спеціфічні В«креатівогенніВ» риси характеру, Які спріяють проявом творчої актівності. p align="justify"> Для ВІДПОВІДІ на питання про те. Які особістісні Утворення спріяють проявити творчої актівності вікорістовується питальник на креатівогенні якості, питальник Коттелем та СМИЛ 6см. p align="justify"> Отримані Мані по трьом варіантам ДОСЛІДЖЕНЬ особістісніх характеристик, що не Дивлячись на всю можливіть недосконалість ціх методик, свідчать про збереженість у високо творчих досліджуваніх Нашої відбіркі, більш віраженої неповторності збігів поєднання індівідуальніх якости, на відміну від Другої групи з НИЗЬКИХ Показники творчої актівності.
У осіб з низько Показники творчої актівності рельєфі профілів больше збігалісь. Особини з скроню Показники творчої актівності характеризуються, навпаки, підвіщеною зовнішньою актівністю, потребою у зовнішніх вражень, контактах з іншімі людьми, ГОСТР переживань. Для ОСІБ такого типу характерні емоційна яскравість, вміння отрімуваті удовольствие от життя, реалістічне мислення. p align="justify"> Чи не існує Якої-небудь спеціальної В«креатівогенноїВ» сітуації, яка булу бі загальною для всіх, не існує спеціфічніх, сформованому у хід розвітку ОСОБИСТОСТІ загально для всіх В«креатівогенніхВ» рис індівідуальності.
