дина//Позакласний годину.- 2003.№23.- С.72.
Дідусь Н.У. Виховання особистості в колектіві//Педагогіка.- Харків, 2003. - С. 128 - 131.
Дубровіна Д.М. Основи психології: Навчальний посібник.- К: Либідь, 2001. - 280 с.
Дубровіна І.В. Практична психологія освіти, М: 2000. - 370 с.
Ермолин А. Кому він потрібен, цей лідер//Нар. Освіта.- 2004. - №2.- С. 149 - 156.
Єфімова Н.С. Взаєморозуміння в колективі//Єфімова Н.С. Психологія взаімопоніманія.-М., 2004.- С.67-70
Зязюн І.А. Дж.Морено и А. Макаренко про соціометрію взаємін у групі//Педагогіка і психологія. 1998.- №1.-С.189-194.
Іванова Н.В. Образ групи у свідомості школярів в ранніх соціальних ситуаціях загальноосвітніх закладів//Світ психологи.- 2002.-№2.-С.188-200.
Калмиков Г. Методи формирование взаємін между особою и колективом у дітей 6-10 років//Початкова школа.- 1999.-№9.- С.9-11.
Калмиков Г. Підході В.Сухомлінського до виховання взаємін между особою и колективом//Почат.шк.- 1997.-№9.- С.39-40.
Коломінський Я.Л. Група однолітків як об'єкт психологічного дослідження//Коломінський Я.Л. Психологія взаємин у малих группах.- Мінськ, 2000.-С.41-94.
Коломінський Я.Л. Психологія дитячого коллектва. Мінськ: Народна асвета raquo ;, 1984. - 239 с.
Коломінський Я.Л., Березовін Н.А. Деякі педагогічні проблеми соціальної психології raquo ;, М: 1977. Учеб. Посібник.- 126 с.
Косма А.В. Мислення учнів молодшого шкільного віку. К: 1968. - 260 с.
Котко Т.П. Шляхи формування здорового психологічного клімату в класному колективі//Практ. Психологія та соц. Робота.- 2001 - №6.- С. 22 - 26.
Котко Т.Т. Шляхи формування здорового психологічного клімату в класному колективі/ Практична психологія та соціальна робота raquo ;, +2001, №7, С. 13-20
Кравцова М. Знедолені//Шкільний психолог.- 2003 - №45.- С. 4-5.
Красовіцькій М.Ю. Спрямування та корекція впліву дитячої спільності на особистості//Практична педагогіка виховання.- К: Івано - Франківськ, 2000. - С. 133-145.
Крутецкий В.А. Основи педагогічної психології.- М: Просвещение, 1972. - 255 с.
Крушельницька О, Третьякова А. відкидав діти: чим їм допоможе вчитель?// Нар. Освіта.- 2001. - №4.- С. 132 - 137.
Крушельницька О. Знехтувані діти: чим їм допоможуть соціальний педагог і класний керівник//Соціальна педагогіка.- 2004. - №1 - С. 41 - 46.
Крушельницька О. Вчимося жити разом//Нач.шк.- 2003.-№9.- С.7-10.
Кузнєцов А.М. Діяльність вчителя в период адаптації першокласників до навчання//Педагогіка і психологія.- 1999.-№3.- С.12-14.
М`ясоїд П.А. Загальна психологія: Підручник.- К: Вища школа, 2000. - 412 с.
Макаренко А.С. Колектив і виховання особистості. М. Педагогіка raquo ;, 1972. - 336 с.
Максименко С.Д. Соціальні групи//Максименко С.Д. Загальна псіхологія.-К., 2004.-С.66-77
Малчевського С. Лідерство в колективі школярів//Педагогічний вісник.- 1997.-№10.- С.15.
Манеліс Н. Психологічний клімат у класі//Шк. Психолог.- 2001.- №19.-С.14.
Молчанова Є.В. Молодший школяр в навколишньому світі. М: 1998. - 256 с.
Москаленко В.В. Соціальна психологія малих груп//Соціальна псіхологія.- К, 2005.-С.536-563.
Мустаева Ф.А. Роль однолітків у соціальному формуванні особистості//Мустаева Ф.А. Основи соціальної педагогіки.- М: 2001. - С. 178-142.
Мухіна В.С. Вікова психологія: Феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво.- М: Вища освіта, 2000. - 454 с.
Нагаєв В.М. Методи визначення соціально-психологічного клімату в колектіві//Нагаєв В.М. Конфліктологія.- К., 2004.- С. 134-146
Немов Р.С. Психологія освіти. М: Просвещение, 1994. - 496 с.
Немов Р.С., Цеглярі А.Г. Шлях до колективу: Кн. для вчителів про психологію ученич. коллектіва.- М: Педагогіка, 1988. - 144 с.
Обухова Л.Д. Дитяча вікова психологія. Навчальний посібник для студентів.- М: Педагогічне товариство Росії.- 1999. - 442 с.
Ольга Крушельницька, Антоніна Третьякова. Відкидаємо діти: чим їм допоможе вчитель?/ Laquo; Народна освіта raquo ;, 2001, №4, - С. 132-138
Організація колективної творчої діяльності учнів. Ч.I: Інструктивно-методична розробка для викладачів педагогікі.-К: КГПИ, 1989. - 87 с.
Паригін Б.Д. Психологія малої групи//Паригін Б.Д. Соціальна психологія.- СПб.1999.- С.284-288
Пасічніченко А.В. Становлення статусу дитини у групі ровесніків на етапі переходу від дошкільного до молодшого шкільного віку//Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка. Збірник наукових праць. Сер: Педагогічні науки.- Полтава, 2003. - Вип.1/2 (28-29).- С. 59-62
Позднякова Є.В. Формування комунікативної культури у молодших школярів//Нач.шк.- 2001- №11.- С...
