тематичного плану з образотворчого мистецтва:
Моральна спрямованість змісту занять.
Відповідність планованого матеріалу програмі.
Доступність планованого матеріалу віку дітей.
Послідовне наростання складності навчальних завдань, прийнятність матеріалу уроків.
Наявність міжпредметних і межурочних зв'язків (блочно-тематичний принцип планування).
Відповідність природному і громадському календарем.
При складанні тематичного плану необхідно врахувати наступне:
) кількість уроків в році - 35;
) кількість уроків в чвертях: у I та II чверті - по 8 уроків, в III чверті - 12 уроків, в IV чверті - 7 уроків.
) часові межі навчальних чвертей: I чверть 1 вересня - 5 листопада; II чверть: 10 листопада - 30 грудня; III чверть: 12 січня - 22 березня; IV чверть: 1 квітня - 30 травня.
Творчість вчителя знаходить вираз, в першу чергу, в логіці побудови блоків уроків із запропонованої тематики уроків програмами.
Наприклад: В блок ІЗО за темою «Народний свято» можуть увійти уроки, що мають наступні теми:
«Пейзаж рідної землі» (тематичне малювання).
«Особливості декору національного житла і костюмів народів, що проживають на території краю» (бесіда з замальовками елементів декору оселі та костюма).
«Декоративний натюрморт», складений з предметів народного побуту (малювання з натури).
«Замальовки фігури людини в русі з натури».
«Народне святкове гуляння» («Ярмарок») (індивідуальна, групова або колективна робота над тематичним панно) Сучасні вимоги, пропоновані до управління освітньою установою, вимагають від адміністративного та педагогічного корпусу грамотних підходів до організації освітнього процесу . Навчальна програма - це нормативний документ визначає: 1) зміст основних знань і вмінь з кожного навчального предмету; 2) логіку і послідовність вивчення тем; 3) загальна кількість часу на вивчення певних тем. Навчальні програми поділяються на кілька основних видів: 1) типові програми; 2) робочі програми; 3) авторські програми. На рівні освітньої установи розроблені єдині підходи до розробки та оформлення робочих програм педагогів. Робоча програма навчальних курсів і дисциплін. Робоча програма - нормативно-управлінський документ освітнього закладу, що характеризує систему організації освітньої діяльності педагога. Основними документами, що визначають вимоги до рівня підготовки учнів і мінімуму змісту освіти, є: державний освітній стандарт (федеральний і національно-регіональний компоненти); базисний навчальний план шкіл РФ, що включає розподіл змісту освіти за освітніми областям, навчальним дисциплінам; типові (зразкові) освітні програми з кожної навчальної дисципліни базисного навчального плану. Особливість робочої програми полягає в тому, що вона створюється для певного (конкретного) освітнього закладу, а індивідуальність - у тому, що вона розробляється педагогом для своєї діяльності. Таким чином, робоча програма педагога повинна показувати, як з урахуванням конкретних умов, освітніх потреб та особливостей розвитку учнів, педагог створює індивідуальну педагогічну модель освіти на основі державних стандартів. Р...
