Реферат Розвиток фонематических процесів у молодших школярів з порушенням произносительной сторони мови

Тема: Новые рефераты

а, б-га, фа-ФЯ, б-б, ба-на-ба , б-б-га, на - ня-на, б-та-б, за-за-жа, ца-б-ца.

У висновках відзначаються можливості слухо-произносительной диференціації звуків, здатність до здійснення простих і складних форм фонематичного аналізу і синтезу, рівень розвитку фонематических уявлень.

. При дослідженні стану лексики:

а) для вивчення стану словника іменників пропонується: Початок форми

<# «justify"> великий - ... відкривати - ... широкий - ... опускати - ... довгий - ... добро - ... брудний - ... далеко - ... молодий - ... радість - ... У висновках зазначається: обсяг словника, його відповідність віку, заміни слів за різними ознаками.

. При дослідженні стану граматичного ладу мови і зв'язного мовлення пропонуються наступні завдання.

Зміна іменників за числами:

стіл - столи книга - ... жук - ... табуретка - ... рот - ... вухо - ... пень - ... вікно - ... стілець - ... колесо-... рука - ... дерево - ... лялька - ... перо - ... стрічка - ... - Зміна іменників за відмінками:

У мене є ручка (олівець)

Я пишу (малюю) ...

У мене немає ...

Я говорю про ...

Вживання форми родового відмінка множини:

Багато чого?

Будинок - домовкофта - ... ключ - ... ручка - ... стакан - ... плаття - ... день - ... блюдце - ... книга - ... дерево - ... вилка - ... вікно - ... - Вживання прийменників (простих і складних ) на матеріалі картинок або демонстрації дії.

Узгодження прикметників з іменниками (називання кольору):

куля - червоний, кофта - червона, небо - червоне.

Узгодження іменників з числівниками два і п'ять:

гриб - два гриба - п'ять грибів

ніч - ... - ...

вікно - ... - ...

Освіта іменників з зменшувально-пестливими суфіксами:

ключ - ключікведро - ... зошит - ... лист - ... лялька - ... вухо - ... будинок - ... ложка - ... - Освіта відносних прикметників від іменників:

стакан зі скла - скляний

коробка з картону - ...

м'яч з гуми - ...

сумка зі шкіри - ...